【正文】 　　“全國教書育人楷?！毕冗M事跡學(xué)習(xí)心得體會三篇　　身為一名教師，怎樣才能做到既教書又育人呢?全國教書育人楷?？赡軙o你答案。這里小編給大家分享一些關(guān)于“全國教書育人楷?！毕冗M事跡學(xué)習(xí)心得體會，供大家學(xué)習(xí)?！　　叭珖虝丝！毕冗M事跡學(xué)習(xí)心得體會1　　一、記住窮困　　1975年底，張桂梅初中畢業(yè)隨姐姐從東北牡丹江來到云南中甸林業(yè)局支邊。她先后在林場、黨校任團支部書記、政治教員，又到局機關(guān)當文書、團支書、婦女主任。1983年調(diào)到子弟學(xué)校當中學(xué)教師后，她就深深地愛上了釋道、解惑這一神圣的工作。但是，在教學(xué)實踐中，自己的學(xué)問與當好一名稱職教師距離不小。1988年她以優(yōu)異的成績考入了麗江教育學(xué)院中文系。三年緊張、快樂的學(xué)生生活，不僅使她在學(xué)識上打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也找到了自己的如意郎君──一位英俊的白族小伙子。1990 年，一對戀人在大理市喜洲一中喜結(jié)良緣，開始了美滿的婚后生活?！　】墒牵f萬沒有想到，幸福屬于張桂梅的時間卻是那么的短暫!丈夫患上了癌癥。她為了給丈夫治病，不僅花光了自己的積蓄，能借錢的地方她都去借了，在這段日子里，張桂梅深深地體會了借錢的艱難、領(lǐng)會了沒錢的困難，也嘗盡了求醫(yī)的艱辛!深深懂得了，一個人困難的時候，是多么地需要有人能伸出援助之手!　　1995年2月24日，是張桂梅悲痛欲絕的日子──中年喪夫!隨后的一年多，她觸景生情，見物思人，精神晃忽，幾乎崩潰。為了解脫，她終于做出了離開喜洲的決定。　　她選擇了無親無故，比喜洲邊遠偏僻的華坪，去踐行自己的諾言:只要還有一口氣，就要站在講臺上!　　行善助學(xué)　　張桂梅到了華坪縣中心中學(xué)，就用忘我的工作努力沖淡心中的痛苦。是山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她，她的行動也感動了鄉(xiāng)親。一次，一位僳僳族的家長來為孩子交書費。他伸出黑黑的大手，將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前，滿是皺紋的臉不好意思地說:就這些了啊──有了錢我還會送來!看著這位兄長一般的男子，再看看他身邊背著書包、臉蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充滿著求知的饑渴，張桂梅被深深觸動了。她看到群眾對教育的期盼，更想到了人民教師的神圣職責(zé)。群眾的需要就是老師的光榮使命。報名表上，大多數(shù)學(xué)生是僳僳族，還有其它的少數(shù)民族，都是來自邊遠的貧困山區(qū)，家庭條件很差?！　碜杂琅d鄉(xiāng)的一個小姑娘，身上的衣服很少換洗，性格內(nèi)向，總是呆呆地坐著，經(jīng)常發(fā)出長長的嘆息聲。在她的身上看不到少女的活潑與歡快，功課一門都不及格。于是，張老師把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交談。終于，她流著眼淚向老師傾訴了壓在心底的秘密:我爸爸也是一名教師，但因病早已去世，母親一個人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么辦?張老師鼓勵她要勇于戰(zhàn)勝困難，表示一定會全力幫助她。張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服，還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來給小姑娘穿上，并且?guī)退涣藭M。姑娘生病，張桂梅掏錢領(lǐng)她去看病，細心的照顧和關(guān)心，使小姑娘激動地喊出了:張老師，你就是我的媽媽!慢慢地，這位小姑娘恢復(fù)了少女的天真與快樂。后來以優(yōu)異的成績考上了高一級的學(xué)校?！　∫惶煸缟希粋€僳僳族族小男孩遲遲的不起來，用破被子把頭蒙上。張桂梅耐心地詢問，孩子才掀開了被頭，說他沒有錢吃飯了。張桂梅什么也沒想，說:你起來，我去給你拿錢。回到宿舍，翻開自己的錢包一看，傻眼了:里面只有二十元錢了!張桂梅沒有多想，都拿給了孩子。她對孩子說:你先用著，我會想辦法。從此，這位小男孩每個星期都得到張桂梅三十元的救助，直到他完成了初中學(xué)業(yè)?！　埞鹈返纳眢w，早就是一部帶有重病卻日夜不停地在運轉(zhuǎn)的機器。1997 年4月她就已經(jīng)把醫(yī)院寫有:子宮瘤(腫瘤已經(jīng)有五個月胎兒那么大)的診斷書悄悄地揣進了懷里。那時，她任四個班的課，還有四個月就要升學(xué)考了。學(xué)生們12年的寒窗苦，不能因為自己住院而受到影響!有一次，張桂梅去上課，上課的鈴聲還沒響，幾個學(xué)生在踢罐頭盒子玩。突然罐頭盒子飛來，她無力躲閃，啪的一下，打到她的腿上，當時就被打坐在了地上，爬也爬不起來。學(xué)生們嚇得趕緊把她扶起來:老師，對不起!我們把你送回宿舍吧?她卻說:不用了，把我扶進教室，我們把這節(jié)課講完。就這樣，堅持到7月，把學(xué)生送進了考場，張桂梅才住進了醫(yī)院。97年7月24日做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生對她的姐姐講:常人根本無法想像她是怎樣熬過疼痛這一關(guān)的──要知道，她腹腔的器官已全部移了位，腸子都粘連貼到了腹后壁上!這疼痛是非常劇烈的。　　等張桂梅從昏迷中蘇醒過來，醫(yī)生囑咐:張老師，事業(yè)是大家的，生命是自己的，請你今后多保重!并要求她，最少也要調(diào)養(yǎng)半年后才能工作?？墒牵中g(shù)后的24天，她就到了新分設(shè)的民族中學(xué)，擔(dān)任1個畢業(yè)班的語文、政治教學(xué)，還擔(dān)任班主任、學(xué)校婦女主任和文科教研組組長?！　埞鹈返木礃I(yè)風(fēng)范，已經(jīng)成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長的光輝榜樣和強勁的動力。　　勇挑重擔(dān)　　華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是1996年8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當時，她放棄了進條件最好的華坪一中的機會，而選擇了中心中學(xué)(當時中心中學(xué)因沒有教室而實行一個學(xué)校兩個分點教學(xué)的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)?！　〉街行闹袑W(xué)后，她承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻了所有的精力。由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學(xué)生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室，晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天，當人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導(dǎo)，堅持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機或全體或個別給學(xué)生補課、談心。同時，積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動。　　97年8月，民中分設(shè)成立，當時正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動