教師師德師風(fēng)個人自我鑒定(已修改)
2025-02-22 17:59 本頁面
【正文】 教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),教師的師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師師德師風(fēng)個人，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!教師師德師風(fēng)個人自我鑒定1鎮(zhèn)中心校通過采取三項，抓實師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。一是營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講師德的教師人文環(huán)境為目標(biāo)。學(xué)校制定了《教師職業(yè)道德建設(shè)計劃》，完善了《中小學(xué)師德考核方案》，將師德考核與教師職稱評聘、評優(yōu)樹先掛鉤，由教師代表大會通過的師德考核小組對全體教師進行考評打分，引導(dǎo)廣大教師，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，提升教學(xué)質(zhì)量。二是形成重規(guī)范、重法制、重道德、重紀(jì)律的教師職業(yè)操守為依托。各學(xué)校擬訂“師德”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭，由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱。制定切實可行的《師德建設(shè)活動》，對師德建設(shè)活動進行部署，提高全體教職工的思想認(rèn)識，明確活動開展的重要意義。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強國》，觀看優(yōu)秀教師光盤，撰寫師德師風(fēng)，開展師德演講，評選師德標(biāo)兵。三是強化抓管理、抓評價、抓典型、抓使用的教師師德考評為抓手。師德建設(shè)是教育管理工作的生命線。通過完善自評、互評、學(xué)生評、家長評等考評制度，加強教師考評管理，納入教師績效考核，保證師德考評成績公平公正。學(xué)校在師德建設(shè)工作中，認(rèn)真聽取群眾意見，不斷整改，抓實抓好師德考評工作，進一步了提高師資隊伍的師德水平。教師師德師風(fēng)個人自我鑒定2教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有
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