20xx初中班主任關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃(已修改)
2025-02-21 18:21 本頁面
【正文】 ??班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。那么怎么制定一個(gè)班主任工作計(jì)劃呢？接下來是小編整理的2022初中班主任關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助。初中班主任關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃1??新學(xué)期開始了，準(zhǔn)備在班級(jí)工作中做好以下幾點(diǎn)：??一、繼續(xù)培養(yǎng)班干部??強(qiáng)有力的班干部絕對(duì)是班主任管理班級(jí)的得力助手，班干部的選拔與培養(yǎng)應(yīng)有耐心，??應(yīng)盡量避免職務(wù)重復(fù)。工作中他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)注意方法指導(dǎo)，并及時(shí)召開班干部會(huì)議，進(jìn)一步明確職責(zé)，反思自己階段內(nèi)的學(xué)習(xí)工作情況，以便在接下來的工作中有更好的方法，同時(shí)對(duì)學(xué)生自己也是一種鍛煉。??二、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系??自己所任學(xué)科決定了了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)僅限于每周兩節(jié)課，而絕大部分課是其他所有任課教師與學(xué)生在一起，所以要更好地加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，掌握特長(zhǎng)生、學(xué)困生及整個(gè)班級(jí)的精神狀況。實(shí)際上通過與任課教師的聯(lián)系，任課教師不管是精神上還是在具體工作中對(duì)自己確實(shí)有很大的幫助。??三、取得家長(zhǎng)理解與支持??在多數(shù)學(xué)生按照老師意愿學(xué)習(xí)與生活的狀況下，總有一部分學(xué)生要牽扯班主任較多的精力、占用較多的時(shí)間，其實(shí)這一部分學(xué)生更需要教育與引導(dǎo)，在這種情況下，一定要取得家長(zhǎng)的理解與支持，讓他們知道教師與家長(zhǎng)在很多時(shí)候的心情是一樣的，不可能每個(gè)學(xué)生平均用力，這樣在工作中才更有底氣，處理一些事情也才能更放得開。??四、自始至終引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣??人多是有惰性的，都是需要關(guān)注的，特別是青春期的孩子，所以在班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并告訴學(xué)生具體應(yīng)該怎樣做，始終注意行為習(xí)慣的培養(yǎng)，決不放棄一個(gè)。??五、堅(jiān)持做到幾點(diǎn)小事:??多到班級(jí)走走。??多與學(xué)生談?wù)劇??給自己設(shè)好底線，爭(zhēng)取管理不偷懶。
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