學(xué)生遵守考試紀(jì)律材料(已修改)
2025-02-18 15:22 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生遵守考試紀(jì)律材料 以班級(jí)為榮，班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮，愿我們以誠(chéng)信為帆，勇往直前，在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功。以下是小編為大家整理的學(xué)生遵守考試紀(jì)律材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！ W(xué)生遵守考試紀(jì)律材料一 在我們的班級(jí)里，有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延，許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄?！ ?duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討，得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴(yán)。搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養(yǎng)。得到的是老師一時(shí)的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信。 對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情?；蛘?，有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處，借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人，滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣。 對(duì)于集體來(lái)說(shuō)，抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序，惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣，將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展，也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展。 為了我們所愛的班級(jí)，為了我們共同的進(jìn)步，在此，班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議，全體班委會(huì)成員、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書： 我保證獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教?！ ?我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來(lái)做任何交易?！ ?我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容，把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。 我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容，將接受下列后果之一： (1)取消班委會(huì)成員的資格 (2)接受團(tuán)內(nèi)處分 (3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利 (4)剝奪下屆入團(tuán)
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