雙減背景下的作業(yè)設(shè)計管理心得體會精選三篇(已修改)
2025-02-15 05:30 本頁面
【正文】 雙減背景下的作業(yè)設(shè)計管理心得體會一般比較傾向于個人的主觀感受和體會，你可以將自己內(nèi)心所感所悟全部都寫出來，以下是和大家分享的雙減背景下的作業(yè)設(shè)計管理心得體會精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 雙減背景下的作業(yè)設(shè)計管理心得體會精選1 ??雙減政策的實施，不僅依賴于課堂教學(xué)的改革，還依賴于作業(yè)的改革。雙減中減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，目的就是為了推動雙減政策的落實，達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的效果。作為語文學(xué)科，如何才能既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能有效地提高作業(yè)質(zhì)量，鞏固教學(xué)效果，的確需要我們研究思考，并進(jìn)行實踐總結(jié)?，F(xiàn)就雙減政策下語文作業(yè)革命談幾點粗淺的認(rèn)識。??一、建立“一單一表”，保證作業(yè)數(shù)量科學(xué)化。??依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情，在每次上課前精心設(shè)計好正式作業(yè)，課后根據(jù)課時進(jìn)度和學(xué)生反饋布置適量課后作業(yè)，同時填寫好語文學(xué)科作業(yè)設(shè)計單。正式作業(yè)分為基礎(chǔ)類和拓展類作業(yè)，書寫量控制在一張8k紙張內(nèi)，時間控制在20分鐘內(nèi)。另外，每天安排科代表記錄本科作業(yè)實際完成時間，并填寫好語文學(xué)科作業(yè)反饋表，教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)表反饋情況，及時調(diào)整作業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和預(yù)估時間，確保學(xué)生作業(yè)量科學(xué)合理。??二、建立“一標(biāo)一體”，確保作業(yè)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)化。??制定本學(xué)科作業(yè)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，建立語文學(xué)科作業(yè)設(shè)計指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)。逐步形成“教師預(yù)設(shè)學(xué)生完成反饋評價二次設(shè)計調(diào)整改進(jìn)總結(jié)成果”的模式。教師要深入教材研究和學(xué)生學(xué)情，從作業(yè)內(nèi)容的選擇、作業(yè)形式的設(shè)計、
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