教學(xué)督導(dǎo)一年工作總結(jié)(已修改)
2024-11-05 10:06 本頁面
【正文】 1 南京中醫(yī)藥大學(xué) 2020 年度 教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) （二 ОО 八年 十二 月） 今 年 4 月，高等教育研究與評價中心 對學(xué)校 教學(xué)督導(dǎo)隊伍 進(jìn)行了 調(diào)整和充實 ，聘任了第三屆教學(xué)督導(dǎo)組 。一年來，教學(xué)督導(dǎo)組在 校領(lǐng)導(dǎo) 的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《 南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué) 督導(dǎo)工作條例》精神，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針， 本著深化教學(xué)改革，提升教 學(xué)質(zhì)量，全面規(guī)范教學(xué)過程管理的 基本思想，堅持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作， 對 穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用 ， 為提高我 校 整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，做出了重要貢獻(xiàn)。 一、 主要的 教學(xué)督導(dǎo) 工作 與成績 （一） 完善制度，優(yōu)化隊伍 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)與親切關(guān)懷下，于本年初對教學(xué)督導(dǎo)隊伍進(jìn)行了調(diào)整和充實 ， 聘請 了 政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛教、教學(xué)經(jīng)驗豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作，具有教授、副教授職稱的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)， 并 組成 了 第三屆 教學(xué)督導(dǎo)組。 本屆教學(xué) 督導(dǎo)組設(shè)立組長 1 人，組員 6 人 ， 由 上一屆的 4 位 教學(xué)督導(dǎo) 增加 到 現(xiàn)在的 7 位。 教學(xué)督導(dǎo) 組 的優(yōu)化 ，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作，改變了原有的督導(dǎo)工作職能，從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主，督與導(dǎo)相結(jié)合。 為了便于監(jiān)督和管理， 結(jié)合督導(dǎo)組專家本人的業(yè)務(wù)專長，根據(jù)相關(guān)性原則，結(jié)合實際情況將教學(xué)督導(dǎo)專家 與 教學(xué)單位 （院、系、部） 進(jìn)行了 分配，每位專家主要負(fù)責(zé) 12 個 教學(xué)單位（ 院、系、部）。
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