實際問題與二元一次方程組(1)(已修改)
2025-02-03 00:30 本頁面
【正文】 實際問題與二元一次方程組 （第 1課時） 本節(jié)課要研究兩個問題， “ 探究 1” 中的數(shù)量關(guān)系比較簡單，但需要學(xué)生理解如何確定未知數(shù)， “ 探究 2” 中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長度比之間的轉(zhuǎn)化是列方程組的關(guān)鍵．通過 “ 探究 1” 的學(xué)習(xí)，學(xué)生對運用方程組解決實際問題的建模過程形成初步認(rèn)識后，嘗試獨立解決 “ 探究 2” ，加深對建模過程的認(rèn)識．在兩個探究過程中同時關(guān)注如何用數(shù)學(xué)問題的答案解釋具體的實際問題． 課件說明 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，會設(shè)未知數(shù)，列方程組并求解，得到實際問題的答案，體會數(shù)學(xué)建模思想． 學(xué)習(xí)重點： 探究 “ 二元一次方程組決實際問題 ” ． 課件說明 “探究 1”的教學(xué) 探究 1 養(yǎng)牛場原有 30只大牛和 15只小牛， 1天約需用飼料 675 kg；一周后又購進(jìn) 12頭大牛和 5頭小牛，這時 1天約需用飼料 940 kg．飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛 1天約需飼料 18～ 20 kg，每只小牛 1天約需飼料 7 ～ 8 估計？ “探究 1”的教學(xué) 問題 1 如何理解 “ 通過計算
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