計算機專業(yè)畢業(yè)實習報告(已修改)
2025-02-02 18:20 本頁面
【正文】 成績 學 生 實 習 報 告實 習 名 稱 院 部 名 稱 專 業(yè) 班 級 學 生 姓 名 學 號 實 習 地 點 指 導 教 師 實習起止時間： 一、實習目的與要求缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，成為在校大學生與其他就業(yè)群體最明顯的劣勢。如果能夠在畢業(yè)前找到一個合適的企業(yè)進行生產(chǎn)實習，在與自己未來工作相似的企業(yè)環(huán)境中積累一定的工作經(jīng)驗，必將是大學生增強就業(yè)力的一筆寶貴財富。對于計算機相關專業(yè)的畢業(yè)生來說，由于其專業(yè)的特殊性，更加期盼切實、高效的實習環(huán)境，我希望能在踏入職場之前了解并切身體驗IT企業(yè)的工作環(huán)境和研發(fā)氛圍。二、實習任務與安排工作日時段實訓內(nèi)容課程內(nèi)容項目任務18:3011:30實訓準備：（1） 項目經(jīng)理座談，分組（2） 課程體系介紹（3） 配置環(huán)境變量（4） 安裝開發(fā)工具（1） 進入項目組（2） 開發(fā)環(huán)境搭建13:0016:00Java基礎：（1） 命名規(guī)范（2） 數(shù)據(jù)類型、運算符（3） 流程控制語句（4） 異常機制綜合練習16:0021:00自主學習28:3011:30面向?qū)ο缶幊袒A：（1） 類與接口（2） 封裝、繼承和多態(tài)綜合練習13:0016:00集合框架介紹及應用（1） Iterable接口（2） List與Set接口（3） Map接口綜合練習16:0021:00自主學習38:3011:30多線程與I/O：（1） 多線程的實現(xiàn)方式（2） 字節(jié)流（3） 字符流（4） 對象序列化綜合練習13:0016:00Java編程常用API：（1） Object操作（2） 字符串操作（3） 日期操作（4） 算術運算（5） 文件操作綜合練習16:0021:00自主學習48:3011:30項目準備：（1） 軟件工程概述（2） UML工具介紹（3） 搭建版本服務器搭建項目小組版本服務器13:0016:00項目引人：（1） 項目介紹（2） 需求分析與UML用例圖（3） 領域建模與UML類圖（1） 繪制項目用例圖（2） 撰寫需求規(guī)格說明書16:0021:00自主學習58:3011:30系統(tǒng)分析：（1） 類與類之間的關系（2） 領域建模與UML類圖繪制項目UML類圖13:0016:00職業(yè)素養(yǎng)：團隊協(xié)作能力16:0021:00自主學習68:3011:30數(shù)據(jù)庫設計：（1） DBMS介紹（2） DBMS基本操作（3） DBMS數(shù)據(jù)類型（4） 約束與序列（5） 數(shù)據(jù)庫審計范式對項目進行數(shù)據(jù)建模13:0016:00SQL語法基礎：（1） DDL、DML、DCL（2） 常用函數(shù)綜合練習16:0021:00自主學習78:3011:30使用JDBC訪問數(shù)據(jù)庫（上）：（1） JDBC API簡介（2） 連接數(shù)據(jù)庫（3） DAO模式（4） 訪問數(shù)據(jù)庫（1） 編寫數(shù)據(jù)庫連接類（2） 編寫DAO接口及實現(xiàn)類（3） 編寫DAO單元測試類13:0016:00使用JDBC訪問數(shù)據(jù)庫（下）：（1） JDBC事務（2） 調(diào)用存儲過程（3） 使用Junit 進行單元測試16:0021:00自主學習88:3011:30代碼檢查與問題（1） 編寫系統(tǒng)靜態(tài)頁面（2） 使用Css美化頁面13:0016:00系統(tǒng)靜態(tài)頁面設計：（1） B/S與C/S模式（2）
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