【總結(jié)】融水中學(xué)2022宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護(hù)教學(xué)目的:了解宇宙資源的開發(fā)和利用重難點(diǎn):宇宙環(huán)境的保護(hù)授課課時(shí):2節(jié)授課班級(jí):15秋幼師(1)班融水中學(xué)2022自然環(huán)境是人類直接從自然環(huán)境中獲取,并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)能量。人類通過對(duì)自然資源的獲取和加工,使自然資源增值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,滿足人類需要。而生產(chǎn)過程
2025-08-15 21:37
【總結(jié)】執(zhí)教:張德政渾天儀伽利略望遠(yuǎn)鏡牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡哈勃太空望遠(yuǎn)鏡美國(guó)的“錢德拉”X射線空間望遠(yuǎn)鏡哈勃拍攝的最好火星圖片馬頭星云沙漏星云貓
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】楊柳依依芳草萋萋文字游戲清風(fēng)(徐徐)明月(皎皎)波濤(滾滾)流水(淙淙)炊煙(裊裊)白云(悠悠)春雨(瀟瀟)秋霧(蒙蒙)紅日(圓圓)白雪(皚皚)語言積累主講:蘄春縣楓樹林小學(xué)黃秀梅制作:邱慶剛
2024-11-22 03:35
【總結(jié)】文字游戲:春雨瀟瀟秋雨綿綿明月皎皎清風(fēng)徐徐云霧靄靄炊煙裊裊楊柳依依伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都(今湖北荊州)人,晉國(guó)的上大夫,春秋時(shí)著名的琴師,被人尊為“琴仙”。
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】第一章宇宙第一課時(shí)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)人眼所見的常見天象的基本特點(diǎn),以及觀測(cè)天象所需的基本天球坐標(biāo)知識(shí)。?把握星空季節(jié)變化的規(guī)律,聯(lián)系實(shí)際觀測(cè)星空。?掌握幾個(gè)關(guān)鍵詞:宇宙、天球、天象、天體、天軸、星等。一、廣袤的宇宙閱讀課文相關(guān)的內(nèi)容,概括出科學(xué)宇宙的特點(diǎn)。(物質(zhì)世界、空曠巨大、稀疏)
2024-11-12 17:47
【總結(jié)】人教版六年級(jí)語文上冊(cè)西城小學(xué)張鳳娥古今交友名句人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。-------(春秋)孟子相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。--------唐(張九齡)相識(shí)滿天下,知心能幾人。-------(明)馮夢(mèng)龍萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。----清(曹雪芹)人
2024-11-21 00:37
2024-11-09 08:20
【總結(jié)】定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.條件①CD為直徑②CD⊥AB⑤CD平分弧ADB③CD平分弦AB④CD平分弧
2024-10-17 17:23
【總結(jié)】欣賞:《高山流水》朗讀課文,注意停頓伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】南京大學(xué)地球科學(xué)系舒良樹第十八章行星地質(zhì)概述普通地質(zhì)學(xué)Chapter18Geoplaologysurvey●地球在宇宙中的大小如同太平洋中的一滴水。●“上天”,自古以來就是人類的夢(mèng)想,如古代神話“嫦娥奔月”;人類從未間斷過對(duì)太空奧秘的探索?!窠迨陙淼某晒顬轱@著。前蘇
2024-10-19 12:58
【總結(jié)】伯牙絕弦文言文朗讀要點(diǎn)1、注意讀音2、注意語氣詞和關(guān)鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”?志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,皎皎兮若明月善哉,裊裊兮若白雪善哉,皚皚兮若
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】例如:炊煙裊裊清風(fēng)明月;云霧白雪;芳草楊柳
【總結(jié)】楊柳依依清風(fēng)徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,
【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切,文質(zhì)兼美,從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。課前欣賞:《高山流水》朗讀課文,注意停頓伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】第一篇:我學(xué)“超英精神” 我學(xué)“超英精神” 2016年7月,剛剛參加工作的我參與的第一個(gè)會(huì)議就讓我印象深刻,而會(huì)議的主題就是學(xué)習(xí)“超英精神”。 “陳超英”這個(gè)名字,在這之前我并沒有聽說過,但就在...
2024-10-25 00:39