【正文】 湖北師范學院地理科學系廬山地理學綜合實習報告專業(yè)： 班級： 姓名： 學號： 成績：批閱時間：批閱人：目 錄廬山概述 ……………………………………………………………………5一、廬山實習目的 ………………………………………………………………5二、廬山實習內(nèi)容 ………………………………………………………………6三、廬山實習路線 ………………………………………………………………7四、廬山地質(zhì)地貌綜合實習 ……………………………………………………7 概述………………………………………………………………………………7（一）、實習目的…………………………………………………………………6（二）、實習要求…………………………………………………………………8（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………8 1）實習第一步：了解“三背兩向”的整體性…………………………8 2）實習第二步: 觀察出露的巖層………………………………………10 3）實習第三步：學會使用羅盤儀………………………………………16 4）實習第四步：比較各種地質(zhì)地貌……………………………………17（四）、實習討論…………………………………………………………………18五、廬山土壤地理實習報告 ……………………………………………………18 概述………………………………………………………………………………18（一）、實習目的…………………………………………………………………19（二）、實習要求…………………………………………………………………19（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………19 1）廬山主要土壤分析……………………………………………………19 2）土壤剖面實驗…………………………………………………………21（四）、實習討論…………………………………………………………………26六、廬山植物地理實習報告 ……………………………………………………27概述………………………………………………………………………………27（一）、實習目的…………………………………………………………………27（二）、實習要求…………………………………………………………………27（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………28 1) 植物群落調(diào)查……………………………………………………… 28 2）植物群落演替的觀察 ………………………………………………29 3）廬山植物園植物辨認 ………………………………………………30（四）、實習討論…………………………………………………………………32七、廬山水文實習報告 …………………………………………………………35概述………………………………………………………………………………35（一）、實習目的…………………………………………………………………35（二）、實習要求…………………………………………………………………36（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………36 1）典型河湖的形成……………………………………………………… 2）旅游開發(fā)與廬山水質(zhì)的關(guān)系……………………………………… 3）具體解釋河流襲奪…………………………………………………（四）、實習討論…………………………………………………………………39八、廬山氣候?qū)嵙晥蟾?…………………………………………………………40概述………………………………………………………………………………40（一）、實習目的…………………………………………………………………40（二）、實習要求…………………………………………………………………41（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………41 1）廬山主要氣候類型及其特征分析…………………………………… 2）特殊地形中的小氣候的分析 典型地物分析（論黃龍寺的特殊地形） ………………………44（四）、實習討論…………………………………………………………………45九、廬山人文地理實習報告 ……………………………………………………46概述………………………………………………………………………………46 （一）、實習目的…………………………………………………………………46（二）、實習要求…………………………………………………………………46（三）、實習內(nèi)容…………………………………………………………………46 1）廬山宗教解讀 ……………………………………………………46 2）廬山文化解讀 ………………………………………………………48 3）廬山政治解讀 ………………………………………………………48 4）廬山人地關(guān)系探討………………………………………………… 48（四）、實習討論 ………………………………………………………………51十、廬山實習探究性課題十一、實習總結(jié) …………………………………………………………………52十二、廬山實習圖集……………………………………………………………廬山地理學野外綜合實習報告廬山概述廬山（），是中國享譽古今中外的名山，地區(qū)位于江西省北部，包括九江市、廬山和廬山南北部的星子縣、九江縣的大部分，處于東經(jīng)115176。50′～116176。10′，北緯29176。28′～29176。45′之間，總面積約800平方公里。廬山地區(qū)北瀕長江、東和東南為鄱陽湖環(huán)繞，區(qū)內(nèi)有著名的廬山中山山地、山前丘陵和濱水平原，大江、大湖、大山渾然一體，險峻與秀麗剛?cè)嵯酀?，素以“雄、奇、險、秀”聞名于世。因此，廬山地區(qū)的自然地理結(jié)構(gòu)和地理環(huán)境具有代表性或典型性。廬山總體是一座地壘式斷塊，山西南—東北走向，長約25公里，寬約10公里，由前南華系變質(zhì)巖系和南華系粒屑沉積巖構(gòu)成，頂部有峻嶺90余座，分別被寬谷相間，嶺、谷的排布受到褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、節(jié)理構(gòu)造以及地層巖性和產(chǎn)狀的控制。廬山地區(qū)地處亞熱帶季風氣候區(qū)，面江臨湖，山高谷深，水資源豐富，具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米，年平均霧日191天，年平均相對濕度78％。廬山山體的垂直氣候植被土壤地理分布規(guī)律鮮明，植被類型齊全，土壤發(fā)育完整，生物資源豐富，%，高等植物近3000種，昆蟲2000余種，鳥類170余種，獸類37種。廬山在自身的氣候和植被環(huán)境等綜合作用下形成與之相匹配的土壤；從江邊湖濱到廬山山頂發(fā)育著紅壤、黃壤……一系列相匹配的土壤具有很強的科學研究價值。正是由于自身得天獨厚的自然地理環(huán)境，致使廬山從古至今就成為政治名山，歷史名山，文化名山等，在山峰綠林之中，一棟棟別致的建筑，一行行古人的足跡，均具有很高的歷史文化價值。廬山風景區(qū)的的規(guī)劃和開發(fā)，以及九江的規(guī)劃建設，正在被進一步研究。廬山的地質(zhì)地貌、氣候水文，植被土壤等一系列自然環(huán)境與我們學習的地理科學的相關(guān)專業(yè)的高度契合，所以我系甄選廬山作為綜合實習基地。我們的實習從9月6號到11號，六天時間我們對廬山進行了一次整體的認識，對其的自然環(huán)境和人文環(huán)境進行了一次綜合的考察。一、實習目的通過此次的實習讓同學們對廬山的地質(zhì)地貌，植被土壤，氣候水文，人文環(huán)境有一個整體而細致的認識，并將我們的自身學習的知識融入到其中，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，會把書本知識轉(zhuǎn)化為技能，解決現(xiàn)實問題的能力，與此同時讓學生增強對課本知識的理解，從而達到本次實習的最佳效果。鍛煉同學們野外實習操作的能力為以后的工作學習打好基礎，更是將自身所學到的各方面的知識在野外一個綜合的應用，同時也是對自己更方面素質(zhì)的一個檢驗。進一步讓同學們明確自己感興趣的學科方向，了解相關(guān)學科的基礎知識，明晰自己的考研方向和今后發(fā)展的方向。養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體意識，鍛煉身體、增強野外工作的能力。學會使用與地理有關(guān)的一些野外實習必備的儀器如地質(zhì)羅盤儀、手持GPS等儀器，并學會在野外開展實驗的方法和步驟，鍛煉編寫實習報告的能力。過考察各種自然、人文景觀培養(yǎng)學生的審美意識，樹立審美觀。通過對祖國大好河山的考察，了解祖國的歷史，增強民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)學生愛國情結(jié)。通過這次實習更是培養(yǎng)同學之間友誼，加強同學之間的交流，同時和老師們的相互交流也進一步加強了與老師之間的情誼，增強了師生之間的默契，激發(fā)同學們的學習熱情。二、實習內(nèi)容整體：把廬山作為一個大的綜合的整體，從地理環(huán)境的各個方面對其有一個整體認識和體會，明晰地理環(huán)境整體與局部的脈絡關(guān)系。地質(zhì)地貌：了解整體的三背兩項的整體地形，觀察在地質(zhì)作用下形成的特殊地貌如斷塊山、向斜谷；在外力作用下形成的次成谷、次成山地貌；廬山有關(guān)冰川形成的特殊地貌如特大漂礫——飛來石等一些地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。土壤：定點進行土壤剖面的挖取及土壤特征描述，掌握廬山土壤種類及垂直分布規(guī)律，繪出土壤的垂直分布圖，探究土壤與地形、植被、氣候等因素的關(guān)系。植物：找出廬山主要植被類型及其這些植被的主要特征；在廬山不同地段拉植物樣方，采集植物有關(guān)的數(shù)據(jù)，探究出植被與周圍環(huán)境的關(guān)系，和廬山植物分布的大致規(guī)律。水文：了解廬山主要河流的成因，和相關(guān)的水文水系要素如流向，長度，流量，支流等等要素,知道一些特殊的疊水，湖泊的成因，觀察沿途的河流襲奪現(xiàn)象。氣候：掌握亞熱帶濕潤季風氣候的特征，同時著重探究氣候與海拔的關(guān)系，還有特殊地形地區(qū)形成的地方小氣候，記錄下實習期間內(nèi)某一天的氣象數(shù)據(jù)。人文：體會廬山旅游區(qū)與生活服務區(qū)的布局，參觀廬山別墅區(qū)和重要的紅色革命景點和重要的佛教景點，了解廬山的人文因素。三、 實習路線①2012年9月6日上午：湖北師范學院九江市廬山牯嶺鎮(zhèn)下午：匡城賓館中國氣象局牯牛嶺山脊的一處月照松林②2012年9月7日匡城賓館西谷飛來石如琴湖花徑亭白居易草堂天橋錦繡谷險鋒仙人洞御碑亭大天池龍首崖石門澗懸索橋③2012年9月8日匡城賓館五老峰三迭泉④2012年9月9日下午：牯嶺街廬山別墅群廬山博物館廬山大廈、廬山會議舊址毛澤東詩詞園牯嶺街⑤2012年9月10日匡城賓館回龍路盧琳大壩黃龍寺三寶樹黃龍?zhí)丁觚執(zhí)峨娬敬髩伪R琳湖含鄱口植物園。⑥2012年9月11日上午：剪刀峽望江亭小天池諾那塔園下午：牯嶺街九江市黃石市湖北師范學院四、 廬山地質(zhì)地貌實習概述：廬山是一個北東——南西向伸展的地壘式褶皺斷塊山，兩側(cè)分別是九江凹陷、鄱陽凹陷。廬山整個山體呈腎狀，東北至西南長約25km，西北至東南約10km，面積約250km2，周長約70km。山體四周是懸崖峭壁，成為一座相對高度達1200——1400m的中山地貌。廬山主要由震旦紀及前震旦紀地層組成，山體中部出露最寬向東北部和西部收斂，以九奇峰一帶為界，廬山地層分為南、北兩部，南山主要是火成巖，北山為石英砂巖。我們實習所在地主要是在北山。北山主要包括窖洼—剪刀峽、廬林、東谷、西谷、五老峰等嶺谷地區(qū)。廬山成層地貌特征較為明顯，但又比較特殊。陡崖與平臺的位置與地層巖性密切相關(guān)。山上的溝谷相對較為開闊，山脊陡峭如刃。其地貌特征正是在冰川地貌的基礎上，經(jīng)后期流水強烈改造的結(jié)果。山體四周多陡崖、瀑布?？偟目磥?，廬山的地貌特征，屬斷塊山構(gòu)造地貌、冰川地貌、流水地貌三為一體的復合型地貌景觀。（一） 實習目的通過閱讀資料和結(jié)合觀察了解廬山地區(qū)的地層組成通過實際的考察，對廬山的大致地形——三背兩向很清晰的知道。觀察、比較、分析各種構(gòu)造地貌、流水地貌、夷平面等的存在的痕跡、成因、區(qū)別。辨析廬山第四紀冰川是否存在，小組進行討論。（二） 具體要求觀察出露的地層，進行辨別，學會用羅盤儀測地層的走向、傾角、傾向。總體上了解廬山的“三背兩向”結(jié)構(gòu)，并繪制草圖。逐個了解廬山的各種地質(zhì)地貌：飛來石尋找冰川作用的證據(jù)、龍首崖分析地貌成因、仙人洞的形成原因、三疊泉“U”型谷“V”型谷的成因、剪刀峽的地貌分析。（三）實習內(nèi)容觀察出露巖層，進行辨別，了解廬山地區(qū)主要的地層，并學會用羅盤儀測出相應的數(shù)據(jù)。第一步了解“三背兩向”構(gòu)筑對廬山地形地質(zhì)的整體印象以廬山中部的九奇峰斷裂為界，廬山山體可分為南北兩側(cè)。褶曲構(gòu)造地貌主要發(fā)育于廬山北部。廬山北部的地貌形態(tài)主要受復背斜構(gòu)造控制，以南華紀下統(tǒng)蓮沱組地層為主，形成三個背斜和兩個向斜，即從西北往東南分別是虎背嶺背斜、東谷向斜、大月山背斜、三疊泉向斜和五老峰背斜等褶曲構(gòu)造地貌。南部以斷裂構(gòu)造地貌為主，山體中谷地狹窄深邃，谷底尖銳。山體以獨立山峰為主，山頂尖銳，山坡陡峭險峻。大華山虎背嶺背斜王家坡東谷向斜大月山背斜青蓮寺向斜五老峰背斜廬山“三背兩向”斷裂帶向斜背斜受這“三背兩向”構(gòu)造的控制，加之地層間巖性變化造成差異侵蝕發(fā)育了多條近于平行、順北東南西方向延伸的次成山嶺和次成谷地，從而形成了廬山北部“嶺空相間、平行展布”的地貌特征，是