暑期社會實踐報告范例(已修改)
2025-02-02 17:06 本頁面
【正文】 暑期社會實踐報告系部名稱:材料科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè)：化學(xué)專業(yè)班級： 姓名： 學(xué)號： 實踐課題：公民環(huán)境生態(tài)意識調(diào)查實踐單位：白楊街道實踐時間：2011/6/292011/7/3活動背景： 環(huán)境生態(tài)的好壞間接地、潛在地、長遠(yuǎn)地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。環(huán)境生態(tài)的破壞會導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。然而近些年來人們已經(jīng)意識到環(huán)境生態(tài)對人類的重要性，但，為什么對環(huán)境破壞的行為還是屢禁不止？為什么環(huán)境污染情況還是沒有得到很好的改善？我們就根據(jù)此問題，開展了這項暑期社會實踐調(diào)查。初步探求環(huán)境問題不能得到根本上解決的原因。活動目的及意義： 了解和調(diào)查**市區(qū)、流動人員、網(wǎng)民、大學(xué)生的環(huán)境生態(tài)意識； 對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總，對得到的結(jié)果進(jìn)行分析進(jìn)而初步得出人們對生活環(huán)境的對待態(tài)度，以及一些環(huán)境意識的生活常識。； 寫論文，宣傳。旨在改善人們的環(huán)境生態(tài)意識。； 走進(jìn)社會，增進(jìn)與他人交流的能力，增強我們的公民社會責(zé)任感。；活動內(nèi)容：第一天： 第一小組(下沙商貿(mào)城): 2011年6月29日星期三，材料科學(xué)與工程學(xué)院生態(tài)與化學(xué)協(xié)會暑期社會實踐小分隊來到商貿(mào)城，就“公民環(huán)境生態(tài)意識”這一問題展開了問卷調(diào)查。當(dāng)我們小分隊的三位成員走到商貿(mào)城里時，一開始都不好意思開口。在短暫的猶豫后，勇敢地邁出了第一步——向一位保安叔叔走去。這位叔叔很樂意地接受了。有了一個好開頭，我們信心滿滿，投入到其中……好景不長，我們的行為很快被另一個保安制止了。無奈，我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了路人。因為逢假期，天公又不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，行人欲斷魂?。∵@無疑加重了對我們的考驗。我們撐著傘，趟著水，淋著汗，一家一家，一個一個地問下去，不放棄任何一個機會。雨愈下愈大，行人越來越少，我們不得不返校。雖然，這次完成的不多，但是我們收獲不少。這途中發(fā)生了許多感人的事。有兩位同是計量10級的學(xué)生，她們認(rèn)真完成這份問卷時，錯過了她們要等的車；一位行人蹲在路邊一道一道寫著，全然不顧滴
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