大學(xué)生暑假社會社會實踐報告(已修改)
2025-02-02 16:53 本頁面
【正文】 大學(xué)生暑假社會社會實踐報告——暑假企業(yè)一月行文學(xué)與新聞學(xué)院 漢語言文學(xué)師范 4班 孫勇 20100532193摘要：大學(xué)生活多姿多彩，沒有像中學(xué)時代那樣三點一線枯燥而又泛味的生活方式，大學(xué)生活在學(xué)習(xí)課本知識之余還有很多機會參加一些實踐活動，像一些社會實踐活動什么的，這樣不僅增加了書本知識的積累，同時也豐富了自己的生活閱歷，讓理論和實踐有一個比較好的接合和緩沖。在暑假來臨之際，我選擇了去親身體驗一下社會實踐，正是因為這一份選擇，我們注定在這假期收獲一段與眾不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗。關(guān)鍵詞： 社會實踐 收獲經(jīng)歷、經(jīng)驗正文： 人都是社會里的人，只有將自己融入到社會中去，才不會被社會遺忘。大哲學(xué)家孟斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前面兩種背道而馳”。這句話的意義在于：人生不僅要接受一個家庭，接受一個簡單的組織，更多的是要去接受一個社會。只有接受社會考驗的人，才能成為有用的人！ 于是，我?guī)е@樣一種心情去參加了到企業(yè)的社會實踐。在重慶
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