【正文】 實習報告 系 別： 機電信息系 專 業(yè)： 金屬材料工程 班 級： 學 號： 姓 名： 指導教師： 實習題目： 生產(chǎn)實習 實習地點： 洛陽中國第一拖拉機股份有限公司 2013年 4 月 30 日 目錄 …………………………………………………………………………… 1 …………………………………………………………………… 1 ……………………………………………………………… 2 …………………………………………………………………… 3 ……………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………… 4 …………………………………………………………………… 5 參觀東方紅農(nóng)耕博物館 ………………………………………………… 5 參觀第一鑄造廠…………………………………………………………… 5 參觀第三裝配廠…………………………………………………………… 7 參觀鍛造車間……………………………………………………………… 8 參觀齒輪廠………………………………………………………………… 9 參觀工藝材料研究所……………………………………………………… 10 參觀動力機械廠…………………………………………………………… 12 參觀工程機械廠…………………………………………………………… 12 參觀熱處理廠……………………………………………………………… 13 專業(yè)課程教育 …………………………………………………………… 16 參觀洛陽北方易初摩托車（大陽摩托）有限公司 …………………… 17 參觀洛陽軸承廠 ………………………………………………………… 18 參觀中信重工機械股份有限公司 ……………………………………… 19 參觀中國石油天然氣第一建設公司石油化工設備廠………………… 20 參觀中鋁洛陽銅業(yè)有限公司…………………………………………… 203. 實習小結(jié)……………………………………………………………………… 214. 參考文獻……………………………………………………………………… 231 前言對于作為工科學生的我們而言，由于所學專業(yè)具有較強的實踐性，而“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學生生產(chǎn)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是我們強化生產(chǎn)意識，獲得實踐知識的主要教育形式，是我們接觸企業(yè)，獲得生產(chǎn)技術(shù)及管理知識的必備途徑，因此生產(chǎn)實習是我們大學生活和專業(yè)知識學習的重要組成部分。陽春三月，我們在老師們的指導和帶領(lǐng)下，有幸到洛陽多個大型知名工廠進行了為期半月的生產(chǎn)實習，此次的生產(chǎn)實習讓我獲益匪淺，和其他同學一樣，既增長了見識，又鞏固了從書本上所學到的知識。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結(jié)合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識都有極大的好處。 實習過程中老師不辭辛苦為我們聯(lián)系實習單位，使我們有幸到洛陽一拖、中信重工、中鋼耐火材料廠，洛陽軸承廠等這樣的大型企業(yè)實習，不僅開闊我們的眼界，熟悉了一些基本的工藝過程，了解企業(yè)的文化和管理，認識畢業(yè)以后的工作環(huán)境，培養(yǎng)我們的工程意識，而且檢測了我們對理論知識的學習情況，使我們對所學知識與實際運用之間的銜接都有極大的幫助。 總之，實踐是檢驗真理的唯一標準！通過生產(chǎn)實習可以增長我們的見識，鞏固課本知識，彌補不足之處；讓我們了解工廠的一些基本運作過程，提高了我們處理實際問題的能力，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 生產(chǎn)實習是與今后工作生活最直接聯(lián)系的，我們在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，作為我們機械設計制造及其自動化專業(yè)，生產(chǎn)實習是我們知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。通過生產(chǎn)實習，我們應達到一下幾點：1：通過下廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎(chǔ)。 2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，分析和解決問題的工作能力 3：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。 中國（洛陽）第一拖拉機股份有限公司洛陽中國第一拖拉機股份有限公司（簡稱中國一拖）是國家“一五”時期156個重點建設項目之一，1955年開工建設，1959年建成投產(chǎn)，有源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發(fā)達國家的先進設備、流水生產(chǎn)線，能夠出色的完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過程。新中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機、第一輛軍用越野載重汽車在這里誕生。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，中國一拖已成為以農(nóng)業(yè)機械、工程機械、動力機械、車輛及零部件為主要業(yè)務的大型綜合性機械制造企業(yè)集團；20世紀90年代中國拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并入，極大地提高了一拖的產(chǎn)品研發(fā)實力。多年來，一拖在新產(chǎn)品開發(fā)、投資、生產(chǎn)、營銷等方面不斷保持著與德國、日本、英國等國家的國際知名企業(yè)合作。在全球的許多國家都可以看到一拖的產(chǎn)品。從15馬力到180馬力的輪式拖拉機，各種規(guī)格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設提供了操作舒適、高效、作業(yè)質(zhì)量無與倫比的裝備。擁有的“東方紅”商標為中國“馳名商標”；累計為社會提供大中小型拖拉機、工程機械、動力機械等產(chǎn)品350多萬臺，向國家上繳利稅60多億元。2008年2月，經(jīng)國務院國資委批準，中國一拖重組進入國機集團，翻開了新的發(fā)展篇章。面對日趨激烈的競爭環(huán)境，一拖一直把保護人類生存環(huán)境作為自己的責任，其生產(chǎn)的柴油機從20世紀70年代開始一直是中國最清潔、最節(jié)約能源動力之一。其中，與英國里卡多公司聯(lián)合設計的LR105系列柴油機，其排放達到了歐Ⅱ標準，已經(jīng)成為中國農(nóng)業(yè)機械與工程機械配套動力的最佳選擇。專門為歐洲設計的運泥車達到了國際先進水平。追隨時代和科技的發(fā)展步伐，以品質(zhì)卓越的產(chǎn)品滿足社會的需求，是一拖集團有限公司多年來的信念和追求。在中國缺少糧食的年代，一拖生產(chǎn)的拖拉機，完成了中國機耕地60%的耕作，為中國人解決吃飯問題做出了貢獻。在1984年中國首次考察南極、建立長城站時，一拖的產(chǎn)品經(jīng)受住了惡劣環(huán)境的考驗。 憑借150萬臺拖拉機的生產(chǎn)經(jīng)驗以及由此奠定出獨具特色的工藝水平和技術(shù)實力，中國一拖集團有限公司成為卓越的農(nóng)業(yè)機械制造專家，在這一領(lǐng)域享有極高的聲譽。 中國一拖集團有限公司以科學發(fā)展觀為指導，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的步伐，努力把中國一拖建設成為躋身世界農(nóng)業(yè)裝備企業(yè)前6強、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和強大綜合競爭力、倍受社會關(guān)注的“一業(yè)為主、適度多元”的國際化公司。 目前，其產(chǎn)品主要有以下四類： 1. 農(nóng)業(yè)機械類：具有大馬力輪式拖拉機，大馬力履帶式拖拉機，中小馬力輪式拖拉聯(lián)合收割機； 2. 動力機械類：柴油發(fā)動機，壓力機； 3. 工程機械類：壓路機，工業(yè)推土機，叉車，挖土機，起重機； 東方紅履帶式拖拉機 4. 汽車類：各式卡車，運輸車，東方紅挖掘機灑水車等產(chǎn)品。 1. 懂得工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技巧設備； 2. 記載金屬零件制作材料和處理工藝及設備；3. 掌握金屬材料加工工藝方面的知識及方法；4. 掌握熱處理方面的知識，熟悉常用的熱處理工藝，設備，特點等；5. 掌握鑄造方面的知識，了解常用的鑄造工藝，設備，特點等；6. 了解焊接方面的知識，了解常用的焊接工藝，設備，特點等；7. 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法。2 實習歷程時間：2013年4月8日地點：東方商務酒店報告廳內(nèi)容：安全教育 我們實習的目的是掌握相關(guān)的專業(yè)知識，增長見識，鞏固所學的知識，但注意自身及他人的人身安全安才是生產(chǎn)實習最根本的環(huán)節(jié)。安全教育主要是以播放錄像的形式進行的。安全教育人員給們播放了安全生產(chǎn)記錄還有事故案例的影片，都是一些注意事項和血淋淋的案例，這些案例真實的再現(xiàn)了一個個年輕的生命的失去。導致這些悲慘事件的原因多數(shù)是由于員工的不規(guī)范操作引起的，還有部分原因是員工工作中放松了警惕，這些讓我們頭皮發(fā)麻的悲慘案例給人們敲響了警鐘。歸結(jié)這些安全事故發(fā)生的原因，可以講工廠的安全危害分為以下六大類： ，主要以機械作用危害為主； ，有氣態(tài)和液態(tài)兩種； 、爆炸危害，主要為機械、化學和熱效應的聯(lián)合作用；