醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校年度工作計(jì)劃(已修改)
2025-01-31 04:19 本頁面
【正文】 湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2013—2014學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)年我校的各項(xiàng)工作將以 “加強(qiáng)常規(guī)管理、抓好工作落實(shí)、提高工作效率”要求為指針，緊緊圍繞以加強(qiáng)常規(guī)管理為平臺(tái)、以抓好有效課堂建設(shè)為載體、以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生管理的重要性；以鞏固現(xiàn)有教育教學(xué)成果為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)質(zhì)量意識(shí)、管理責(zé)任意識(shí)，以榜樣帶頭模范引領(lǐng)為切入點(diǎn)推動(dòng)教職工隊(duì)伍整體水平的提高。挖掘并發(fā)揮廣大教職員工的正能量，創(chuàng)建師生滿意的一流學(xué)校。 二、工作目標(biāo)：（一個(gè)中心，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)強(qiáng)化，四項(xiàng)保證措施）以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)教育教學(xué)管理改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)行“三自三成兩奠基”的人才培養(yǎng)模式，【即一年級(jí)開展“自信”與“成功”教育,二年級(jí)開展“自強(qiáng)”與“成才”教育,三年級(jí)開展“自律”與“成人”教育。通過三年的德育工作與專業(yè)學(xué)習(xí),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),為學(xué)生的職業(yè)生涯和創(chuàng)新能力奠定良好的基礎(chǔ)。】狠抓專業(yè)技能教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是以創(chuàng)建“長(zhǎng)沙市骨干民辦職業(yè)學(xué)?！睘橹骶€，查漏補(bǔ)缺下大力氣抓好迎驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保2014年順利通過驗(yàn)收；二是確保完成加強(qiáng)常規(guī)管理的年度總目標(biāo)；進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)績(jī)效考評(píng)方案，使之更加科學(xué)公正。一是強(qiáng)化專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高“雙師型”教師整體水平，打造“技能型”教師；提升教科研工作水平，使教科研工作向深度發(fā)展，向教科研要質(zhì)量；提高國家級(jí)、省市級(jí)大賽的質(zhì)量和水平。二是強(qiáng)化“崗位責(zé)任考核管理”模式，總結(jié)各部門管理經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建順暢和諧的管理機(jī)制。三是強(qiáng)化學(xué)生德育管理工作，深入貫徹學(xué)生德育考核考評(píng)的各項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色德育學(xué)校。以領(lǐng)導(dǎo)示范、管理規(guī)范、過程督導(dǎo)、科學(xué)考核為保證措施。三、主要工作和措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心，是火車頭，是教職工的主心骨。管理層人員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感、要加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要發(fā)揚(yáng)“埋頭苦干不張揚(yáng)、真抓實(shí)干不浮夸”的精神，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)干家，不做不思進(jìn)取、拖拖拉拉“懶散型
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