[六年級(jí)語文]教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2025-01-31 03:12 本頁面
【正文】 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、學(xué)情分析：全班有學(xué)生61人，其中優(yōu)生15人，這15人普遍閱讀能力強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)牢固，寫作水平較高。后進(jìn)生8人，他們不按時(shí)完成作業(yè)，程禹上課不認(rèn)真聽講，閱讀寫作差，而智力并不差，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣；而夏向榮則是智力和基礎(chǔ)都較差，需要老師多下功夫，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)有所進(jìn)步。二、教材分析：本冊(cè)教材共有課文28篇。精讀課文14篇，略讀課文14篇。本冊(cè)課文的編排，圍繞訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)了一個(gè)大體
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