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2025-01-16 19:08
2025-06-06 08:37
【總結(jié)】-0-機(jī)械與電子工程學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計題目直流穩(wěn)壓電源所學(xué)專業(yè)名稱電子大類班級電類111班學(xué)
2025-06-07 01:00
【總結(jié)】串聯(lián)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源第1頁共14頁目錄一、引言...............................................................1二、設(shè)計目的............................................................2三、設(shè)計任務(wù)和要求...
2024-10-23 11:46
【總結(jié)】課程設(shè)計——直流穩(wěn)壓電源課程設(shè)計報告設(shè)計題目:集成直流穩(wěn)壓電源學(xué)院:理學(xué)院專業(yè)班級:11級電子信息科學(xué)與技術(shù)(2)班學(xué)號:201031120201201131120203
2025-01-13 15:03
【總結(jié)】學(xué)號20210603050116密級________________
2024-12-02 19:53
【總結(jié)】串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作信息與電子工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計與調(diào)試?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理論基礎(chǔ)?實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.研究橋式整流、電容濾波電路的特性;2.掌握帶有放大環(huán)節(jié)的串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作;3.
2025-01-18 18:34
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計題目名稱:直流穩(wěn)壓電源姓名:指導(dǎo)老師:學(xué)號:班級:太原科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院摘要電子設(shè)備中都需要穩(wěn)定的直流電源,功率較小的直流電源大多數(shù)都是將50Hz的交流電經(jīng)過整
2025-06-07 01:03
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計題目名稱:直流穩(wěn)壓電源姓名:指導(dǎo)老師:學(xué)號:班級:太原科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院摘要電子設(shè)備中都需要穩(wěn)定的直流電源,功率較小的直流電源大多數(shù)都是將50Hz的交流電經(jīng)過整流、濾波和穩(wěn)壓后獲得。整流電路用來將交流電壓變換為單向脈動的直流電壓;濾波電路用來
2025-01-13 15:08
【總結(jié)】課程設(shè)計可調(diào)直流穩(wěn)壓電源學(xué)生姓名:學(xué)院:電氣學(xué)院班級:電氣11-6班學(xué)號:311108000218指導(dǎo)教師:謝東壘日
2025-01-16 11:32
【總結(jié)】課程設(shè)計可調(diào)直流穩(wěn)壓電源學(xué)生姓名:學(xué)院:電氣學(xué)院班級:電氣11-6班學(xué)號:311108000218
2025-06-07 11:37
【總結(jié)】UniversityofSouthChina電子課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:集成直流穩(wěn)壓電源
2025-06-04 22:13
【總結(jié)】課程論文題 目:直流穩(wěn)壓電源作 者: 學(xué)號:20101302212所在學(xué)院: 信息科學(xué)與工程 專業(yè)年級:通信工程10-1
2025-01-17 00:50
【總結(jié)】第1頁1總體電路設(shè)計設(shè)計要求和整體電路圖設(shè)計任務(wù)分析該設(shè)計課題要求有三檔直流電源輸出,分別為±12V、+5V、+3~+9V三種不同的電壓值。并且采用220V交流供電,初步設(shè)想需要變壓器,使220V交流轉(zhuǎn)換成低電壓交流信號。再經(jīng)過整流電路,將交
2025-03-03 21:06
【總結(jié)】課程論文題目:直流穩(wěn)壓電源作者:學(xué)號:20211302212所在學(xué)院:信息科學(xué)與工程專業(yè)年級:
2025-06-05 06:25