第四課夏、商、西周的興亡-資料下載頁

【總結(jié)】第4課夏、商、西周的興亡第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革夏朝建立的時間？建立者是誰？什么是禪讓制？公元前2070年禹一、夏朝的興衰1、我國歷史上第一個奴隸制國家禹建立-------

2024-11-10 02:01

第四課原始人的創(chuàng)造-資料下載頁

【總結(jié)】第四課原始人的創(chuàng)造沒有文字的時代，原始人需要美術(shù)作品做什么？美觀一些，那么原始人有這樣的愿望嗎？愿望的物品，那原始人呢？情感，原始人沒有文字，他們是怎么做的？，有國旗，那原始社會有沒有國家？他們有沒有自己的標(biāo)志？地位重要嗎？為什么？關(guān)系怎樣？閱讀課文，回答問題：裝飾美化

2025-10-08 11:45

第四課科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁

【總結(jié)】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？

2024-12-08 07:01

易趣吉他第四課-資料下載頁

【總結(jié)】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習(xí)一】、【練習(xí)二】：C、Dm、G(指法二)、Em、Am：“5(或4，或6)3231323”、“5(或4，或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜，是記錄吉他音樂的專用譜，能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置，但不能體現(xiàn)音高，所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦

2025-07-25 09:09

第四課大眼睛-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第四課大眼睛 第四課大眼睛 延安慧澤小學(xué)王燕 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：嘗試不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)“大眼睛”這一主題。過程與方法：通過感受意境使幼兒萌發(fā)大膽的表現(xiàn)欲望。 情感態(tài)度與價...

2025-10-04 19:38

人際關(guān)系技巧精華版-資料下載頁

【總結(jié)】一個好漢三個幫，良好的人際關(guān)系是個人成功的重要條件之一。三人成眾，人際關(guān)系是社會關(guān)系中最基礎(chǔ)的組成部分。來，讓我們一起進(jìn)入人際關(guān)系的課堂吧！InterpersonalSkill何謂人際關(guān)系（Interpersonalrelationship)？人與人之間因自然及社會分工需要而存在及發(fā)展的相互依存，相互制約及相互影響的行為狀態(tài)的統(tǒng)稱。（我

2025-03-07 23:50

第四課美麗家園-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第四課美麗家園 第四課 美麗家園 教學(xué)內(nèi)容： 表演：《草原就是我的家》《我的家在日喀則》聆聽：《吉祥三寶》《我是人民小奇兵》教學(xué)目標(biāo)： 一、通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特...

2025-10-12 12:45

第四課甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第四課甲午中日戰(zhàn)爭一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因：日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過：a、豐島之戰(zhàn)戰(zhàn)爭開始（）b、平壤戰(zhàn)役左寶貴c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3、《馬關(guān)條約》的簽訂（

2025-08-01 13:42

金融工程(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)。現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。

2025-09-11 21:52

第四課人生自強(qiáng)少年始-資料下載頁

【總結(jié)】1、懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用，懂得自強(qiáng)要從少年開始。2、能對比分析自強(qiáng)與自棄，逐步形成辨別是非的能力。3、初步養(yǎng)成自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，樹立為他人、為社會服務(wù)的志向。重點(diǎn)：自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用。在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比

2024-11-24 12:14

課件：第四課人生當(dāng)自強(qiáng)-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)成長課堂人大附中王瑩瑩13466336804?西伯利亞的居民就收不到信號?非洲乞力馬扎羅火山的登山客就無法找人求救?你到巴黎、倫敦、悉尼等地，一下飛機(jī)接通的信號，背后都是這個公司在提供服務(wù)?8千米以上珠穆朗瑪峰，零下40℃的北極、南極及窮苦的非洲大地，都見得到這個公司的足跡

2024-11-24 17:03

商品包裝(第四課)-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)輸包裝標(biāo)志圖例商標(biāo)商品的名稱運(yùn)輸包裝的標(biāo)志產(chǎn)地標(biāo)志：生產(chǎn)國別1運(yùn)輸標(biāo)志2重量體積標(biāo)志3指示性標(biāo)志4警告性標(biāo)志提示人們在裝卸、運(yùn)輸和保管過程中需要注意的事項(xiàng)，一般都是以簡單、醒目的圖形和文字在包裝上標(biāo)出，故有人稱其為注意標(biāo)志。

2025-03-04 11:59

第四課動物說話-資料下載頁

【總結(jié)】第四課動物說話《動物說話》教學(xué)目的：1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂，從而懂得愛護(hù)動物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：感受并表現(xiàn)小動物的音樂。教學(xué)難點(diǎn)：用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程：一、開始部分：

2024-11-24 19:49

第四課：做早操-資料下載頁

【總結(jié)】第四課：做早操教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生每天認(rèn)真做好早操，做到排隊快靜齊、動作準(zhǔn)確認(rèn)真。教學(xué)重點(diǎn)：集隊的要求和做操的要求。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課讓學(xué)生聽音樂，說一說，聽到這個音樂就會想到什么？（運(yùn)動員進(jìn)行曲和廣播操音樂），由學(xué)生的回答導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課：提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考、討論：平時我們聽到音樂后該怎么做？排好隊

2024-12-09 05:31

yuwaaa第四課生命共舟-資料下載頁

【總結(jié)】第四課生命共舟合作就在身邊自由論壇──我來說“競爭”與“合作”1、生活中處處有競爭、合作。?正是競爭，激發(fā)了生命的活力，我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。同樣，生活中處處有合作，正是合作，使我們的生命之舟百漿同力，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。?學(xué)生思考，舉出我們身邊要合作、有

2025-08-04 10:09

精華]第四課用廣泛聯(lián)系的概念看待人際關(guān)系-wenkub.com

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精華]第四課用廣泛聯(lián)系的概念看待人際關(guān)系(參考版)

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