數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)之無損連接性(已修改)
2025-01-30 15:47 本頁面
【正文】 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書設(shè)計(jì)題目： 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì) 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班級： 2010級5班 設(shè) 計(jì) 人： 王露 山 東 科 技 大 學(xué)2012年04月07 日山 東 科 技 大 學(xué)課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè) 10級 班 5班 一、 課程設(shè)計(jì)題目： 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì) 二、 設(shè)計(jì)原始資料： 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 java技術(shù)教程 三、 設(shè)計(jì)應(yīng)解決下列各主要問題： 選擇一種高級語言實(shí)現(xiàn)判別一個分解的無損連接性。 輸入：某一個關(guān)系模式的屬性集、函數(shù)依賴集和該關(guān)系模式的一個分解。 輸出：分解是否保持無損連接性。 題目要求:(1) （2）能給出根據(jù)模式的分解形成初始表格 （3）給出根據(jù)每一個函數(shù)依賴表格的變化情況 （4）提供課程設(shè)計(jì)報告 四、 設(shè)計(jì)說明書應(yīng)附有下列圖紙： 五、 命題發(fā)出日期：2012/03/14 設(shè)計(jì)應(yīng)完成日期： 2012/06/26 設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師（簽章）： 系主任（簽章）： 指導(dǎo)教師對課程的評語 指導(dǎo)教師（簽章）： 年 月 日 摘要：本次課程設(shè)計(jì)，研究了如何判斷輸入的模式分解是否保持無損連接性，提示用戶輸入關(guān)系模式的屬性集，函數(shù)依賴集以及模式分解，運(yùn)行程序，輸出是否具有無損連接性。用java語言實(shí)現(xiàn)，在eclipse上運(yùn)行，且只考慮了分解的無損連接性而沒有考慮函數(shù)依賴的保持性。目錄： 任務(wù)書2 教師評語3 摘要4 題目要求4 需求分析4 程序設(shè)計(jì)6 結(jié)果分析15 實(shí)驗(yàn)總結(jié)20 附錄（使用說明）21正文：1. 題目:選擇一種高級語言實(shí)現(xiàn)判別一個分解的無損連接性 輸入:某一個關(guān)系模式的屬性集、函數(shù)依賴集和該關(guān)系模式的一個分解 輸出:分解是否保持無損連接性 要求:(1)(P190) (2)能給出根據(jù)模式的分解形成初始表格 (3)給出根據(jù)每一個函數(shù)依賴表格的變化情況 (4)提供課程設(shè)計(jì)報告 (U,F)，r={R1(U1,F1)，R2(U2,F2)，…， Rk(Uk,Fk)}是R(U,F)的一組子集，若U1200。U2
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