【正文】 創(chuàng)業(yè)中心教室預約系統(tǒng)I教室預約管理系統(tǒng)摘 要教室是高校中十分重要的教學資源，如何對教室資源進行有效管理、提高教室的利用率并及時掌握教室使用情況，是高校教管人員亟待解決的重要問題。傳統(tǒng)的教室預約需要教師本人親自到教室管理員或指定位置進行預約，由于預約記錄多，是人工完成，易于出現(xiàn)錯誤和漏洞，管理效率較低，特別是學校較大，并且人員繁雜時。傳統(tǒng)的預約方式已經(jīng)完全不能滿足要求。為此我們設計了教室預約管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)特別針對學校的大型教室（如：活動中心和會議室等） 、機房等公共資源，該系統(tǒng)是在 Inter 的基礎上，以 Dreamweaver 為輔助，采用 Java，JavaScript、和 html 等編程語言，使用 B/S(瀏覽器/服務器)結構，系統(tǒng)升級時對用戶沒有影響.。關鍵詞： 教室預約； 機房管理； 高校管理 孫光輝：教室預約管理系統(tǒng)目 錄摘 要 ..............................................................................................................................................I第 1 章 項目開發(fā)設計....................................................................................................................1 項目名稱 ...............................................................................................................................1 項目背景 ...............................................................................................................................1 開發(fā)人員................................................................................................................................1 主要技術................................................................................................................................1第 2 章 需求分析............................................................................................................................2 基本功能模塊 .......................................................................................................................2 預約教室功能 .................................................................................................................2 超級管理員功能 .............................................................................................................2 整學期預約管理員功能 .................................................................................................2 會員用戶功能 .................................................................................................................2 運行環(huán)境................................................................................................................................2第 3 章 總體設計............................................................................................................................3 功能需求 ...............................................................................................................................3 預約教室功能需求 .........................................................................................................3 超級管理員功能需求 .....................................................................................................3 整學期預約管理員功能 .................................................................................................4 會員用戶功能需求 .........................................................................................................4 數(shù)據(jù)庫設計............................................................................................................................4 實體 .................................................................................................................................4 數(shù)據(jù)庫圖 .........................................................................................................................5 數(shù)據(jù)庫詳細表 ................................................................................................................5第 4 章 詳細設計...................................................................