江蘇省宿遷市學高一下學期期末考試語文試卷word版含答案(已修改)
2025-01-30 07:02 本頁面
【正文】 高一年級期末考試語 文一、語言文字運用（15分）1. 下面加點字的注音和解釋全都正確的一項是（3分）A. 詬（ɡ242。u）病 暮靄 （ǎi） 鞭笞（chī） 會使轍交馳（適逢）B. 鬈發(fā)(juǎn) 趿拉（t?。? 逡巡（qūn） 將子無怒（請）C. 毗（p237。）鄰 餓莩（piǎo） 恫嚇(d242。nɡ) 養(yǎng)生喪死（死亡）D. 巨擘（b242。） 刀俎（cǔ） 拙劣(zhuō) 顏色不少變（臉色） 2．下面語段橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）（1）梁思成離我們遠去了，老北京城墻離我們遠去了。是啊，當年的“梁陳方案”與 我們 ，我們錯過了整體保護北京舊城的歷史機遇。（2） 堅持對話，增進交流，消除隔閡，人類文化一定會展現(xiàn)出共同繁榮、 的 燦爛前景。（3） 閱讀和欣賞古典詩詞需要相應的知識儲備，并在鑒賞活動中逐步形成一定的審美 能力，只有這樣，我們才能更好地享受那 的芬芳。A．失之交臂 精彩紛呈 沁人心脾 B．失之交臂 異彩紛呈 沁人心脾C．擦肩而過 異彩紛呈 沁人肺腑 D．擦肩而過 精彩紛呈 沁人肺腑3．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A. 作為現(xiàn)代公民的重要素養(yǎng)，口語交際能力顯示著一個人的語言水平，更體現(xiàn)著一個 人的教養(yǎng)與風度、自信與智慧。B. 廣東省衛(wèi)計委強烈譴責暴力傷醫(yī)事件，并強調(diào)對一切暴力傷醫(yī)“零容忍”，呼吁社 會各界齊心合力，共同維護醫(yī)療秩序，保障醫(yī)務人員人身安全。C. 一個優(yōu)秀的作家，一個本著良心用筆桿服務世界的作家，要從人性和人類的根本利 益為出發(fā)點。D. 從前些年紅得發(fā)紫的人人網(wǎng)，到現(xiàn)在此起彼伏的各種沙龍、社團，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺， 90后很容易找到屬于自己的圈子。4．填入下面橫線處的幾句話，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)中國文化有一個特點，就是對人的評價很高。 ▲ , ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。 所謂“三才”，就是天、地、人。①人為萬物之靈 ②這個“參”就是三 ③人在宇宙中間占了很高的地位 ④“與天地參”就是人與天地并立為三 ⑤中國還有一個說法 ⑥就是“人與天地參” A.③⑥②④⑤① B.①③⑤⑥④② C.③①⑤⑥②④ D.①⑥②④⑤③5. 下列各句中，所引詩句最符合語境的一項是(3分)A.“楊柳岸，曉風殘月。”游人漫步于河水邊，將自己融入到一片清幽的早晨景色中，心曠神怡，久久不想離去。B.“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”這江南的秋雨滋潤著每一個旅人的心田，讓他們徜徉其中，沉浸其中。C.“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？”在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢？D.“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”高亢激越的旋律回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆布滿傷痕的心。二、文言文閱讀（21分）閱讀下面的文言文，完成6－10題。勉學（節(jié)選）顏之推（南北朝）人見鄰里親戚有佳快者，使子弟慕而學之，不知使學古人，何其蔽也哉！世人但知跨馬被甲，長槊強弓，便云我能為將；不知明乎天道，辯乎地利，比量逆順，鑒達興亡之妙也。但知承上接下，積財聚谷，便云我能為相；不知敬鬼事神，移風易俗，調(diào)節(jié)陰陽，薦舉賢圣之至也。但知私財不入，公事夙辦，便云我能治民；不知誠己刑物，反風滅火。但知抱令守律，早刑晚舍，便云我能平獄；不知觀罪追財。爰及農(nóng)商工賈，廝役奴隸，釣魚屠肉，飯牛牧羊，皆有先達，可為師表，博學求之，無不利于事也。夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。未知養(yǎng)親者，欲其觀古人之先意承顏，怡聲下氣，不憚劬勞，以致甘軟，惕然慚懼，起而行之也；未知事君者，欲其觀古人之守職無侵，見危授命，不忘誠諫，以利社稷
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