【總結(jié)】初三化學(xué)第六單元復(fù)習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)1.用墨汁寫字繪畫,年深日久仍不褪色,這是因?yàn)槟闹饕煞痔荚诔叵拢ǎ〢.易被氧化B.易被還原C.化學(xué)性質(zhì)不活潑D.是黑色固體、石墨、木炭和C60等碳的單質(zhì)的敘述正確的是()A.都是黑色固體 B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
2025-01-14 10:54
【總結(jié)】30.(7分)在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請你參與他們的探究并回答問題。[提出問題]假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;假設(shè)3:紅色粉末是。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高溫至充分
2025-06-07 15:49
【總結(jié)】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時(shí)遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎
2025-01-08 19:08
【總結(jié)】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本知識理論一一.本周教學(xué)內(nèi)容: 總復(fù)習(xí)——基本知識、理論(一)二.具體內(nèi)容15.三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別:氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)藥品①高錳酸鉀(KMnO4)②雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2)③氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)[固(+固)]或[固+液]①鋅粒(Zn)
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)(化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))1.為了測定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).某同學(xué)按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算礦樣的純度,.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示: A B C D(1)A為溶解礦樣的裝置,若已準(zhǔn)備了長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管,為完成溶解至
【總結(jié)】山東省鄆城一中(274700)閆理成1化學(xué)專題輔導(dǎo)五化學(xué)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)剖析:1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器及基本操作2、氣體的制備和凈化3、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別4、混合物的分離和提純5、簡單實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)中考熱點(diǎn)預(yù)測1、常用的化學(xué)儀器及基本操作中,經(jīng)??疾橐韵聝?nèi)容:據(jù)提供的儀器圖形
2024-11-12 01:37
【總結(jié)】初三語文復(fù)習(xí)題一、下面沒有錯(cuò)別字的一組是A、交融興興向榮狼吞虎咽B、教悔苛捐雜稅甜言蜜語C、陡峭見義思遷剎有介事D、清晰不可救藥風(fēng)燭殘年二、下面中點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是A、轉(zhuǎn)瞬即逝(過去)平素(平時(shí))B、碌碌無為(忙碌)陳列(排列、擺放)C、精益求精(更加)熱忱(真實(shí)的情意)
2025-11-02 00:12
【總結(jié)】化學(xué)試題(一)一、選擇題:1、兩個(gè)鎂離子的表示方法是()(A)Mg2+(B)2Mg+2(C)2Mg2+(D)Mg2?22、某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是,當(dāng)n=12時(shí),該微粒是()(A)原子(B)分子(C)陰離子(D)陽離
2025-11-02 00:13
【總結(jié)】-1-初三化學(xué)競賽輔導(dǎo)怎樣解信息給予題化學(xué)信息給予題的基本形式可以歸納為:題干(敘述部分)+若干簡單問題題干是向同學(xué)們提供信息,它可以是對某一實(shí)驗(yàn)或工業(yè)過程的描述,也可以是對物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)(反應(yīng))或一系統(tǒng)物質(zhì)間相互關(guān)系的描述,因此,它的作用是說明已知條件,提供基礎(chǔ)知識或進(jìn)行啟發(fā)。問題部分是圍繞基礎(chǔ)知識從不同角度展開的,它們常以連
【總結(jié)】淺談初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略及做法復(fù)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)重要的組成部分,為了幫助學(xué)生突破重點(diǎn)、難點(diǎn),全面掌握化學(xué)知識、技能,我在復(fù)習(xí)工作中,采用以下策略。一、統(tǒng)籌安排,制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃三月底結(jié)束新課后,四月初開始總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)過程中要研究和討論的主要問題有:1、怎樣克服復(fù)習(xí)中的盲目性,跳出“題?!?,提高復(fù)習(xí)效率,使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化?2、如何在有限的時(shí)間內(nèi)對所有的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),力爭
2025-04-17 05:36
【總結(jié)】初三化學(xué)復(fù)習(xí)方法與策略一、對羅老師報(bào)告的體會復(fù)習(xí)不是簡單的知識重復(fù);復(fù)習(xí)不是簡單的解答習(xí)題;復(fù)習(xí)不只是學(xué)生一方面知識能力的提高;復(fù)習(xí)不只是學(xué)生書面書寫;復(fù)習(xí)不僅僅限于“秋后算帳”;復(fù)習(xí)不僅僅是對教材內(nèi)容的綜合歸納;復(fù)習(xí)不能以做題多少為目的;復(fù)習(xí)不只是對知識的掌握——也應(yīng)注重知識的應(yīng)用;復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)總想著自己的得失。羅老師對于復(fù)習(xí)的這些見解對我啟發(fā)很大,既指出了復(fù)習(xí)中常見的一些弊端,同時(shí)
2025-01-14 16:05
【總結(jié)】?中考考點(diǎn)清單?廣西三年中考???碱愋推饰?末頁?目錄?首頁?課堂過關(guān)檢測?備考試題精編第一部分教材知識梳理第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?中考考點(diǎn)清單?廣西三年中考?常考類型剖析?末頁?目錄?首頁?課堂過關(guān)檢測?備考試題精編中考考
2025-08-15 21:06
【總結(jié)】北京四中網(wǎng)校初中化學(xué)綜合卷一單擇題1:常用做消毒劑的高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素化合價(jià)為()A.+7B.+6?C.+5D.+42:科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素,對此理解正確的是( )A.新元素的原子核外電子數(shù)為116
2025-06-07 16:39
【總結(jié)】初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略及方法匯總 初三化學(xué)復(fù)習(xí)策略及方法匯總 日常學(xué)習(xí)習(xí)慣: 1、上課認(rèn)真聽講,一般老師對于難記憶的東西都會給出記憶的方法,盡可能在課堂上就記住一部分。 2、做回...
2024-12-06 06:32
【總結(jié)】九年級化學(xué)中考專題復(fù)習(xí)教案――有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】,讓學(xué)生進(jìn)一步理解有關(guān)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算。,讓學(xué)生學(xué)會理清復(fù)雜計(jì)算的思路。,總結(jié)一些規(guī)律和計(jì)算技巧。一、有關(guān)化合物化學(xué)式的簡單計(jì)算【基礎(chǔ)知識回顧】引導(dǎo)學(xué)生分析:根據(jù)化學(xué)式,從量的角度可以進(jìn)行哪些簡單計(jì)算【小結(jié)】4.物質(zhì)中各種元素間質(zhì)量比5.物質(zhì)中某種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【