初一歷史下冊復習非選擇題(已修改)
2025-01-30 05:25 本頁面
【正文】 1．讀隋朝大運河圖，并回答下列問題。（1）分別寫出①、②、③所代表的地點當時的名稱。（3分）①洛陽；②涿郡；③余杭。（2）請分別寫出A、B兩段溝渠的名稱（2分）A：永濟渠；B：通濟渠。（3）請說出隋朝大運河開鑿的目的（3分）為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。（4）請說出隋朝大運河開鑿的作用（3分）促進了南北經濟文化的交流與發(fā)展。2．閱讀材料，回答問題：唐太宗說：“以史為鏡，可以知興替；人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！保?）唐太宗是如何“以史為鏡”“以人為鏡”的？唐太宗“以史為鏡”，吸取隋亡的教訓，重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役；同時注意戒奢從簡，節(jié)制自己的享受欲望。他還下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負擔。唐太宗“以人為鏡”，注意任用賢才和虛心納諫。重用魏征、房玄齡等，不斷改正自己的錯誤。（2）唐太宗“以人為鏡”對你有什么啟發(fā)？要虛心聽取別人的意見，改正自己的缺點，使自己不斷進步。（只要言之有理即可）3．閱讀材料，回答問題：材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實”——杜甫《憶昔》材料二：韓愈形容長安人口眾多，寫下“長安百萬家”的詩句?！越滩恼埢卮穑海?）材料一中的“開元全盛”時代是哪個皇帝當政時期？唐玄宗前期。（2）由材料一可知唐朝主要的糧食品種是什么？稻米、粟米。（3）聯(lián)系材料一、二，結合現(xiàn)實，談談古今人口觀念發(fā)生了什么樣的變化？古代人口的增長是經濟發(fā)展的重要表現(xiàn)之一；現(xiàn)在人口的增長要與物質資料的生產相適應（可持續(xù)發(fā)展）。4．閱讀材料，回答問題：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”——尺帶珠丹致唐朝皇帝的上書①上述材料反映了唐朝與哪個民族的友好關系？（2分）唐朝與這個民族“和同為一家”的另一史實是什么？（3分）吐蕃（現(xiàn)在的藏族）。文成公主嫁給松贊干布。②清朝前期為加強對這一民族地區(qū)的管轄設置了什么機構？（3分）這個民族今天主要生活在我國的哪一自治區(qū)？（2分）駐藏大臣。西藏自治區(qū)。5．閱讀材料，回答問題：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！薄罗澠战o唐朝皇帝的書信（1）材料中所反映的是哪一歷史事件？金城公主入藏。（2）材料中的“先皇帝”指的是誰？“先皇帝”時發(fā)生了什么類似的歷史事件？唐太宗。文成公主入藏。（3）材料中的“和同為一家”指的是哪兩家的關系？唐朝和吐蕃的關系。（4）這些事件帶來了什么后果？密切了唐蕃經濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關系。6．閱讀下列材料，回答問題：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！保?）“唐風洋溢奈良城”說的是唐朝與哪國的關系？日本。（2）唐朝文化對這個國家的社會產生了深遠影響，請你舉出一些事例來說明？如：日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革；參照漢字創(chuàng)造日本文字；社會生活至今還保留著唐朝人的某些風尚等。（3）唐朝時，這個國家也經常派出使者來中國學習，我們把這些人稱為什么？遣唐使。7．閱讀材料，回答問題：（10分）中國古代曾長期領先于世界，以唐朝為最，唐朝前期出現(xiàn)了：（1）治世、盛世的局面；（2）經濟發(fā)達；（3）對外交往活躍；（4）國內民族融合；（5）文化輝煌。請分別用一個事實證明材料序號代表的觀點。（1）治世、盛世的局面：貞觀之治。開元盛世。（任答一項即可得分）（2）經濟發(fā)達：學生可答出唐朝農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)成就。（任答一項即可得分）（3）對外交往活躍：學生可答出遣唐使、鑒真東渡、玄奘西游、唐朝和新羅的友好往來。（任答一項即可得分）（4）國內民族融合：學生可答出唐太宗把文成公主嫁給松贊干布、唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗、唐玄宗封粟末靺鞨首領為渤?？ね?、唐玄宗封南昭首領為云南王。（任答一項即可得分）（5）文化輝煌：學生可答出雕版印刷術、唐詩、書法、繪畫、敦煌莫高窟。（任答一項即可得分）8．唐太宗告誡他的兒子說：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，亦能覆舟?！碧铺诎丫兔竦年P系比做什么？他是根據什么得出這一結論的？在他執(zhí)政以后，為了緩和君民關系，他采取了哪些措施？結果促使了什么局面的形成？（1）唐太宗把君民關系比做舟與水的關系。（2）唐太宗從隋末農民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓。（3）唐太宗重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役。（4）形成了“貞觀之治”的局面。9．唐太宗、武則天、唐玄宗是怎樣重用人才的？（3分）他們的這一做法給當時的社會帶來了什么影響？（1分）對我們今天的國家建設有什么啟示？（1分）唐太宗重用魏征、房玄齡等賢才，虛心納諫，調整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面。武則天重用人才，任用賢臣，使社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。唐玄宗開元年間任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人為相，重視重視地方吏治，唐朝進入全盛時期，出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。影響：從唐太宗到唐玄宗，統(tǒng)治穩(wěn)
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