【總結(jié)】第一篇:北師大五年級(jí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算三 廿里堡學(xué)校構(gòu)建高效課堂數(shù)學(xué)學(xué)案 班級(jí)五年級(jí)(1)班姓名編號(hào)№53日期:2014年5月14日審批: 比一比,看誰表現(xiàn)最好!拼一拼,力爭(zhēng)人人過關(guān)! 3。單位“1...
2025-10-16 15:50
【總結(jié)】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法(一)”。(p2-4)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案北京版 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力;體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。...
2025-10-08 21:05
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷首語(yǔ):同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)學(xué)完了第五單元,又到了我們自我檢測(cè)的時(shí)間了?,F(xiàn)在就請(qǐng)打開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收的果實(shí)吧!請(qǐng)記住:只要細(xì)心,你就是最棒的!基礎(chǔ)演練場(chǎng)一、我小小書法家。(看拼音寫詞語(yǔ))(11分)x
2024-11-30 11:43
【總結(jié)】-=-=+=+==-=+=+=+2=1-====
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)班級(jí)______姓名______一、填空。①最小合數(shù)的倒數(shù)是(),最大兩位質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是()。②152時(shí)=()時(shí)()分83千米=()米③()×725=(
2024-11-29 12:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(三)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo):?1、借助實(shí)際操作和圖形語(yǔ)言,理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。?2、掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。18÷132÷12整數(shù)除以分?jǐn)?shù),可以轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。35÷8
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷班級(jí)________姓名等級(jí)一、填空題1.3個(gè)15是()(),()個(gè)1()是1182.()沒有倒數(shù);10的倒數(shù)是
2025-07-31 04:24
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合計(jì)算(一)課題五、分?jǐn)?shù)混合計(jì)算(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,I(以兩步為主,不超過三步)2、利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序,并合計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)正
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時(shí)行駛90千米,1小時(shí)行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法(一)教案 第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一) 教材分析: 結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)...
2025-10-16 15:00
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長(zhǎng)方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倒數(shù),看一看,說一說。長(zhǎng)寬面積1115
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1211的2121的2141的121211=?412121=?812141=?用一張長(zhǎng)方形的紙折一折,想一想,再算一算。=?414
2024-12-12 18:08
【總結(jié)】1、某校美術(shù)組有40人,美術(shù)組人數(shù)是音樂組人數(shù)的,音樂組人數(shù)又是數(shù)學(xué)組人數(shù)的。數(shù)學(xué)組有多少人?2、一批煤480噸,用去,還剩下多少噸?3、一輛汽車小時(shí)行了60千米,照這樣的速度,4小時(shí)能行多少千米?4、四年級(jí)有三好學(xué)生30人,是全年級(jí)人數(shù)的,四年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的。5、一種電視機(jī)原價(jià)2500元,現(xiàn)在降價(jià)。現(xiàn)在售價(jià)多少元?6、一輛汽車小時(shí)行了60千米,照這樣的速度,4小時(shí)能行多
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】(一)教材分析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,只是這里加數(shù)變成了分?jǐn)?shù)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混
2025-08-05 07:13