【總結(jié)】環(huán)境污染物在環(huán)境中的行為環(huán)境生物學(xué)1?介紹環(huán)境污染、污染源、污染物等基本概念?闡述污染物在環(huán)境中分布、遷移、擴散、轉(zhuǎn)化等行為2第一節(jié)環(huán)境污染概述3?環(huán)境污染(Environmtalpollution)——指有害物質(zhì)或因子進入環(huán)境,并在環(huán)境中擴散、遷移、轉(zhuǎn)化,使環(huán)境系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能
2025-02-05 16:24
【總結(jié)】第一章原核微生物第一節(jié)細菌?細菌的特點?1原核細胞微生物——僅有原始的核物質(zhì),沒有核仁與核膜分化。?2無細胞器。?3單細胞,透明或半透明是給水與廢水處理中最重要的一類微生物!一細菌的外形和大小外形大?。ㄒ唬┩庑危ü鈱W(xué)顯微鏡觀察)分三類球狀菌桿狀菌
2025-05-05 02:25
【總結(jié)】第三篇環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測實驗室質(zhì)量控制石愛軍68420366北京市環(huán)境保護監(jiān)測中心主要內(nèi)容?引言?.水質(zhì)監(jiān)測采樣質(zhì)量保證與質(zhì)量控制?.水質(zhì)監(jiān)測實驗室基礎(chǔ)?.水質(zhì)監(jiān)測實驗室質(zhì)量保證與控制引言-監(jiān)測的質(zhì)量要求?環(huán)境監(jiān)測工作的質(zhì)量要求:五性a樣品的代表性和完整性是關(guān)鍵
2026-01-06 05:28
【總結(jié)】目錄第一章緒論第二章原核微生物第三章真核微生物第四章病毒第五章微生物的營養(yǎng)第六章微生物的代謝第七章微生物的生長及其控制第八章微生物的遺傳變異與變異第九章微生物生態(tài)學(xué)第十章傳染與免疫第十一章
2026-01-09 02:07
【總結(jié)】第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響教學(xué)目標(biāo):1、以酸雨或廢電池為例,說明人類的破壞性活動造成的環(huán)境污染對生物的危害。2、設(shè)計并完成酸雨或廢電池對生物的影響的探究實驗。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究、創(chuàng)新實踐、發(fā)散思維、合作交流等多種能力。4、提高環(huán)保意識,增強關(guān)心愛護生物圈的情感。教學(xué)重點、難點:1、設(shè)計
2025-11-30 00:15
【總結(jié)】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點:是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復(fù)制和嚴(yán)格活細胞內(nèi)寄生的非細胞生物類群。非細胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細菌濾器;?沒有細胞構(gòu)造:無細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核以及各種細胞器,在宿主體外無生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)基本概念:1.環(huán)境生物學(xué):研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機理的科學(xué)。2.生物轉(zhuǎn)化:外源化合物進入生物機體后在有關(guān)酶系統(tǒng)的催化作用下的代謝變化過程。生物轉(zhuǎn)化是機體對外源化學(xué)物處置的重要的環(huán)節(jié),是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要機制。3.生物積累:生物在生命代謝活動中通過吸收、吸附、攝食各種過程,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難降解化合物,隨生長發(fā)育,濃縮系數(shù)不斷增大的現(xiàn)象
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)EnvironmentalMicrobiology鄭州大學(xué)生物工程系席宇第九章有害藻類水華與微生物主要內(nèi)容水體富營養(yǎng)化已成為當(dāng)今世界上水體普遍存在的環(huán)境難
2025-12-20 02:37
【總結(jié)】28530環(huán)境生物學(xué)課程考試說明一、本課程使用的教材、大綱環(huán)境生物學(xué)課程指定使用的建材為《環(huán)境生物學(xué)》,李順鵬主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2002年7月版。《大綱》由蘇州大學(xué)制定。二、本課程的試卷題型及試題難易程度1.試卷題型、結(jié)構(gòu)表課程代號28530課程名稱環(huán)境生物學(xué)題型單選題填空題判斷改錯
2025-06-10 01:28
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響一、單項選擇題1.下列敘述不正確的是:(),我國就不會有酸雨的危害。B.1998年長江中下游特大洪災(zāi)的主要原因是長江上游森林植被的破壞C.為了保護環(huán)境,應(yīng)該提倡垃圾分類回收D.如果土壤和水環(huán)境遭到了污染,位于食物鏈頂端的人類受到的危害最嚴(yán)重。
2025-11-29 18:42
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響達標(biāo)自查1.一般來說,酸雨的pH值會(填:大于、等于或者小于),模擬酸雨對生物的影響這個實驗中,要求“模擬酸雨”的pH值控制在4,說明“模擬酸雨”的酸性________。2.有的地方生態(tài)環(huán)境很好,沒有產(chǎn)生酸雨的條件,但是,環(huán)保部門卻監(jiān)測到有時有酸雨出現(xiàn)。你能說說這是怎么回事嗎?3.小丁做“酸雨對
【總結(jié)】校園環(huán)境污染———學(xué)院校園環(huán)境一覽07旅本(3)班隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游的形式也不斷增多。如探險游、商務(wù)游、購物游、學(xué)府游……而學(xué)府游漸漸更是成為父母攜子游的首要旅游產(chǎn)品形式。作為帶子考察的家長而言,學(xué)校的名聲不再是重中之重,擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境同樣也很重要。
2026-01-11 06:52
【總結(jié)】環(huán)境污染事故的防范與應(yīng)急監(jiān)測,中國環(huán)境監(jiān)測總站齊文啟2008年6月,要求:一案(實用)、三制。行業(yè):“橫到邊,縱到底”;政府:“防為上,救次之,戒為下”;四條指示:健全體制、明確責(zé)任;居安思危、預(yù)防為...
2025-11-13 03:56
【總結(jié)】第二章水體環(huán)境與水體富營養(yǎng)化?自然界的水,包括淡水和海水,其來源是陸地水和雨雪。?陸地水分為地表水和地下水,地表水分為江、河、湖泊的水,地下水是地表以下巖洞孔隙、裂隙或溶洞中的水。除了埋藏較深的地下水外,其他各類自然界的水域中均有微生物存在。第一節(jié)水環(huán)境和水中的微生物?水中微生物種類很多,但不同水域種類和數(shù)量上差異很大
2025-05-01 12:15
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響廢氣污染哭泣的森林受酸雨污染較重的稻田一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨(acidrain)對生物影響模擬實驗2、小組相互交流實驗結(jié)果討論:1、模擬的酸雨和真實的酸雨有什么差別?查查資料,酸雨含有什么成分?2、酸雨一定是由本地區(qū)的有害排
2025-11-03 17:29