【總結(jié)】第二單元共同富裕社會(huì)和諧走共同富裕道路第一課時(shí)經(jīng)過(guò)多年的努力,到21世紀(jì)初,我國(guó)把社會(huì)主義基本制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),初步建立了,我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了時(shí)期。目前,我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立,但市場(chǎng)體系還不健全,市場(chǎng)發(fā)育還不充分。因此,加快完善
2025-06-16 03:22
2025-06-16 15:16
【總結(jié)】第二課時(shí)1.實(shí)現(xiàn)全體人民的是社會(huì)主義的最終目標(biāo)。共同富裕的內(nèi)涵是:全體人民通過(guò)和最終達(dá)到豐衣足食的生活水平。共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的。2.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),要逐步縮小,促進(jìn)。要讓廣大農(nóng)民參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同現(xiàn)代化成果。3.發(fā)
2025-06-20 15:57
【總結(jié)】主備人王效君參加成員全體九年級(jí)政治教師課題第10課走共同富裕道路課時(shí)4-3內(nèi)容概要教學(xué)目標(biāo)1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及確立原因。2.各經(jīng)濟(jì)成分的地位、作用。3.我國(guó)現(xiàn)階段存在的多種分配方式,正確理解、掌握現(xiàn)階段我國(guó)分配制度的基本內(nèi)容以及實(shí)行這一分配制度的原因及意義,學(xué)會(huì)正確看待人們的勞動(dòng)收入和
2025-06-10 00:15
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,了解基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段基本國(guó)情決定的。2、了解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度;理解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度實(shí)施的原因及意義。認(rèn)識(shí)到為了堅(jiān)持社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)
2024-11-19 01:17
2025-06-20 15:52
【總結(jié)】 近日,習(xí)近平總書記主持召開中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征,要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕。以下是小編和大家分享的促進(jìn)共同富裕,僅供參考,希望對(duì)您有幫助。 改革開放后,我們黨深刻總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到貧窮不是社會(huì)主義,打破傳統(tǒng)體制束縛,允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),推動(dòng)解放
2025-01-30 01:24
【總結(jié)】小憨教學(xué)資源網(wǎng)切好“蛋糕”共同富裕小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是()A、公有制B、非公有制C、集體經(jīng)濟(jì)D、國(guó)有經(jīng)濟(jì)2、控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的經(jīng)濟(jì)成分是()A、公有制經(jīng)濟(jì)B、混合所有制經(jīng)濟(jì)C、集體經(jīng)濟(jì)D、
2025-05-14 23:00
【總結(jié)】獵人帶著獵狗去打獵,獵狗追了很久也沒(méi)有追到一只兔子。牧羊犬譏笑說(shuō):“你真沒(méi)用,竟跑不過(guò)一只小小的兔子?!鲍C狗說(shuō):“不是我沒(méi)用,只因我們兩個(gè)跑的目標(biāo)完全不同:我僅僅是為了一頓飯而跑,而它卻是為了性命啊?!鲍C人想:對(duì)啊,我要想得到更多的獵物,得消滅“大鍋飯”,讓獵狗也為自己的生存而奔跑。獵人決定對(duì)獵狗實(shí)行論功行賞
2025-08-05 03:20
【總結(jié)】初三政治復(fù)習(xí)第七課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治制作:賈飛建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治(政治綱領(lǐng))一、基本目標(biāo):二、基本政策:即堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度即實(shí)行依法治
2024-11-17 15:06
【總結(jié)】???全面建成小康社會(huì),一個(gè)不能少;共同富裕路上,一個(gè)不能掉隊(duì)。下面是為大家整理的全面小康共同富裕,供點(diǎn)擊參考。?【在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——知識(shí)界代表委員之聲】?習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),2020年,我們將全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì),一個(gè)不能少;共同富裕路上,一個(gè)不能掉隊(duì)。我們將舉全黨全國(guó)之力,堅(jiān)決完成脫
2025-04-14 01:11
【總結(jié)】(一)財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利展示內(nèi)容展示小組活動(dòng)一活動(dòng)二(書面展示)活動(dòng)三(書面展示)活動(dòng)四活動(dòng)五(書面展示)高效展示要求:⑴口頭展示,聲音要洪亮、清楚;書面展示要分層次、要點(diǎn)化,書寫要認(rèn)真、規(guī)范.⑵非展示同學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案,做好拓
2025-01-18 01:46
【總結(jié)】第四課全民共同富裕一、充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度你說(shuō)我說(shuō)?閱讀課本“中學(xué)生小宋的媽媽……感到高興”,討論文中的兩個(gè)問(wèn)題。?歸結(jié)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)“百花園”里,都有哪些經(jīng)濟(jì)成份,并且對(duì)這些經(jīng)濟(jì)成份進(jìn)行歸類。?歸類后說(shuō)一說(shuō)它們劃分的依據(jù)。(依據(jù)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品的歸誰(shuí)所占有)公有制經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)
2024-11-19 05:22
【總結(jié)】第7課我們的民族精神一、考綱呈現(xiàn)1.2.3.點(diǎn),試題通常以古詩(shī)詞、名言警句、歷史人物的事跡、年度間的重大活動(dòng)為載體,以引90年來(lái)對(duì)民族精神的繼承與發(fā)展,說(shuō)明中華民族精神在不同時(shí)期有不同的特點(diǎn),以及弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性、在新時(shí)期如何進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神。三、考點(diǎn)梳理與突破一、中
2024-11-18 00:27
【總結(jié)】第四單元第十課走共同富裕道路練習(xí)(A)一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共20分)1.我國(guó)必須堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,這是()A.黨的基本路線決定的B.由社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情所決定的C.按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀要求D.黨的性質(zhì)、
2024-12-05 10:44