考試重點難點一覽ppt課件(已修改)
2025-01-29 18:46 本頁面
【正文】 民用建筑 工業(yè)建筑 居 住 建 筑 公 共 建 筑 住宅、 別墅、 公寓、 宿舍、 福利院 辦公建筑、 教育建筑、 文化建筑、 商業(yè)建筑、 體育建筑、 交通建筑、 醫(yī)療建筑、 紀(jì)念性建筑、 多功能綜合體建筑 農(nóng)業(yè)建筑 建筑的類型與等級 1 建筑的類型 2 建筑的等級 1 建筑的類型 2 建筑的等級 公 共 建 筑 居 住 建 筑 10層及 10層以上的住宅建筑 和 超過 24米且非單層的其他民 用建筑 為高層建筑。 其中超過 100米的高層建筑被稱為超高層建筑。 回顧 緒論 1 建筑的類型 2 建筑的等級 按結(jié)構(gòu)形式分 —— 按結(jié)構(gòu)材料分 —— 木結(jié)構(gòu)、磚石結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、鋼混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu) 砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu) 建筑的類型與等級 對在世建筑師的最高獎勵， 1979年發(fā)起，它被認(rèn)為是建筑界的諾貝爾獎。 拓展知識： 建筑師的最高獎項 —— 普利茲克獎 1 建筑師 2 建筑設(shè)計的相關(guān) 理論 建筑師及相關(guān)理論 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 建筑設(shè)計時參照的四種人體尺度 ： ： ： ： 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 ： 男子身高幅度的上限 應(yīng)用范圍： 樓梯頂高、欄桿高度、閣樓及地下室的凈高，個別門洞的高度、淋浴頭的高度、床的長度等。 低、多層住宅欄桿不應(yīng)低于 1050mm，高層住宅的陽臺欄桿（板）凈高不應(yīng)低于 1100mm， （欄桿高度應(yīng)從樓地面或屋面至欄桿扶手頂面垂直高度計算，如底部有寬度大于或等于 220m，且高度低于或等于 450m的可踏部位，應(yīng)從可踏部位頂面起計算） 室內(nèi)樓梯扶手高度：不應(yīng)低于 900mm， （靠樓梯井一側(cè)水平扶手長度超過 500mm時，其高度不應(yīng)小于 1050mm） 地下室、局部夾層、走道等有人員正?；顒拥淖畹吞幍?凈高 不應(yīng)小于 2022mm。 一般門洞的高度 :最小高度為 2022mm。 床的長度 :單人床 900 1900。1000 2022。1200 2022 雙人床： 1500 2022； 1800 2022 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 ： 采用女子的人體平均高度來考慮 應(yīng)用范圍： 樓梯踏步、吊柜、擱板、掛衣鉤及其它空間設(shè)置物的高度、舞臺高度、盥洗臺、操作臺、案板的高度等。 盥洗臺、操作臺高度： 760800mm 住宅樓梯踏步的踏面寬度： ≧ 260mm 踏步的踢面高度： ≦ 175mm 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 ： 我國成年人的平均身高來考慮 應(yīng)用范圍： 人的視線高度、人的活動、座椅高度等。 人的坐視高度： 1200mm 座椅高度： 450mm 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 ： 兒童、殘疾人等 應(yīng)用范圍：專屬于特殊人群的場所及設(shè)施 住宅、托兒所、幼兒園、中小學(xué)及少年兒童專用活動場所的欄桿必須采用防止少年兒童攀登的構(gòu)造，當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時，其桿件凈距不應(yīng)大于 110m； 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 人體工程學(xué) 定義 建筑設(shè)計中的應(yīng)用 人體測量學(xué) 人體的基本尺度 人體的基本動作尺度 環(huán)境心理學(xué) 行為建筑學(xué) 以人為中心的建筑設(shè)計 霍爾 《 潛在尺度 》 ，交往形式的習(xí)慣距離： ( ) ： 表達(dá)親密或激憤等感情的距離 ( )： 是親近朋友或家庭成員之間談話的距離 ( )：是朋友、熟人、 鄰居 、同事等之間日常交談的距離 (大于 )： 是用于單向交流的集會、演講、或者人們只愿旁觀而無意參與這樣一些較拘謹(jǐn)場合的距離。 建筑應(yīng)考慮的八個 要素 視覺分析與視距 人的視野范圍： ? 水平極限視角：自視點向左向右各張開 70度 ? 垂直極限視角：水平線向上 45度，向下 65度 ? 理想的視覺區(qū)： 水平視角 45度，垂直視角 26度 生活房間設(shè)計 辦公學(xué)習(xí)用房 醫(yī)療用房 餐飲用房 博覽用房 觀演用房 主要使用部分設(shè)計 視覺分析與視距 由展品確定的視距 展品寬度確定視距 （水平 45度） 生活房間設(shè)計 辦公學(xué)習(xí)用房 醫(yī)療用房 餐飲用房 博覽用房 觀演用房 主要使用部分設(shè)計 ? 視覺分析與視距 由展品高度確定視距 展品寬度確定視距 （垂直 26度） 生活房間設(shè)計 辦公學(xué)習(xí)用房 醫(yī)療用房 餐飲用房 博覽用房 觀演用房 主要使用部分設(shè)計 陳列式的采光和照明 陳列室采光的一般要求 ? 視展品的不同特點，決定不同的照度水平 ? 照度均勻，特別是墻面各部分的照度 ? 照度穩(wěn)定，受日照變化影響小 ? 根據(jù)陳列品的特點考慮光線投射方向 ? 避免陽光直射，損害陳列品 ? 避免或減少 直接眩光、一次反射和二次反射眩光 ? 陳列品與背景之間有適當(dāng)?shù)牧炼葘Ρ? 生活房間設(shè)計 辦公學(xué)習(xí)用房 醫(yī)療用房 餐飲用房 博覽用房 觀演用房 主要使用部分設(shè)計 陳列室的采光和照明 眩光： 是指當(dāng)觀眾注視陳列品時， 在視線范圍內(nèi)出現(xiàn)光源 。 它是由反光物體或陳列室內(nèi)有強烈的明暗對比、一次反射或二次反射等引起的。 生活房間設(shè)計 辦公學(xué)習(xí)用房 醫(yī)療用房
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