燃燒與滅火課時ppt課件(已修改)
2025-01-29 18:01 本頁面
【正文】 二課時 （ ） 、 發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 C 練習(xí) 將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ） A、火柴梗接觸氧氣少 B、火柴梗潮濕，不易燃燒 C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點 D、火柴梗不是可燃物 C 堆放雜物的紙箱著火時， 可用水撲滅，這是由于降低了 _____________. 炒菜時油鍋中的油著火，最簡便的滅火方法是（ ），這是由于 （ ） A、蓋上鍋蓋 B、用滅火器撲滅 C、用水撲滅 D、降低了溫度 E、消除了可燃物 F、隔絕了氧氣 練一練 可燃物的溫度到著火點以下 A F 不能考慮用于油井滅火的措施是 （ ） （ A）設(shè)法阻止石油噴射 （ B）設(shè)法使火焰隔絕空氣 （ C）設(shè)法降低石油著火點 （ D）設(shè)法降低油井溫度 你能想到哪些與燃燒和火有關(guān)的成語？ 其化學(xué)內(nèi)涵分別是什么？ 煽風(fēng)點火 杯水車薪 釜底抽薪 飛蛾撲火 水火不容 火上澆油 二、爆 炸 爆炸類型： 可燃物在有限的空間內(nèi) ,急劇的燃燒 ,所釋放的能量使產(chǎn)生的氣體迅速膨脹而引起了爆炸。 爆炸的條件 : 有限空間內(nèi) 急劇的燃燒 爆炸 粉塵爆炸實驗 爆炸會給人類帶來什么？
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