影響兒童游戲的因素學(xué)術(shù)論文(已修改)
2025-01-29 12:03 本頁面
【正文】 影響兒童游戲的因素 第四組 106A 00915722 唐余娟 00915724 韋倩 00915727 薛蓮 00915729 尤金蓮 00915731 張慧 00915732 張婷 ? 兒童游戲作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，是在一定的社會(huì)的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來，必定受到諸多因素的影響，主要體現(xiàn)在游戲活動(dòng)中外在的客觀條件和游戲者自身?xiàng)l件影響等方面。 第一節(jié) 外在客觀條件的影響 ?一、游戲機(jī)會(huì) ?二、游戲時(shí)間 ?三、游戲場地 ?四、游戲材料 一、游戲機(jī)會(huì) ? 斯米蘭斯基和克羅恩指出：在學(xué)前期缺乏游戲活動(dòng)機(jī)會(huì)的兒童會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)各門學(xué)科的困難，特別是沒有參加過社會(huì)角色游戲的兒童，這種困難更為顯著。由此可見，游戲機(jī)會(huì)的提供對于兒童的發(fā)展具有重要價(jià)值。 ? 為兒童游戲提供“均等”的機(jī)會(huì)尤為重要。所謂“均等”即有平均、平等的意思，機(jī)會(huì)面前人人平等，也就是說要為兒童提供平等的、適宜的參加游戲的時(shí)機(jī)。 ? 我們必須給兒童提供一個(gè)平等、適宜的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)兒童都可能在同一時(shí)間、同一范圍內(nèi)選擇自己所喜愛的游戲，讓幼兒主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，憑自己的能力和智慧去擁有游戲的機(jī)會(huì)；最終并非每個(gè)兒童都能如愿以償，但正式這種主動(dòng)去體驗(yàn)的過程，讓幼兒從中得到一種社會(huì)化的學(xué)習(xí)。 ? 因此，為兒童提供均等、適宜的游戲機(jī)會(huì)，對兒童游戲的發(fā)展極其重要。 二、游戲時(shí)間 ? 游戲時(shí)間是開展游戲活動(dòng)的重要保證。 ? 研究表明：游戲時(shí)間的長短會(huì)影響兒童游戲的質(zhì)量。 在較長的游戲時(shí)段（約 30分鐘）兒童才有時(shí)間逐漸發(fā)展出社會(huì)和認(rèn)知層次較高的游戲形式（包括完整的游戲活動(dòng)、團(tuán)體游戲、建構(gòu)游戲、團(tuán)體一戲劇游戲）；而在較短的游戲時(shí)段（約 15分鐘）兒童沒有足夠的時(shí)間結(jié)伴游戲，不能相互協(xié)商、討論或作進(jìn)一步的探索和建構(gòu)材料，往往只從事一些社會(huì)和認(rèn)知層次較低的
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