雙梁橋式起重機畢業(yè)實習報告(已修改)
2025-01-29 11:58 本頁面
【正文】 一 畢業(yè)實習目的畢業(yè)實習是大學生在本科學習期間必須經歷的，是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大了我們所學的專業(yè)知識。提高運用所學知識，解決實際問題的能力。初步掌握專業(yè)設計工作的流程和方法。養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。在實習期間了解各種普通機床的構造和工作原理，可以為畢業(yè)設計做良好的鋪墊，相對減輕畢業(yè)設計的任務量?？偟膩碚f，畢業(yè)實習對于我們的畢業(yè)設計具有重要的意義。二 畢業(yè)實習時間和地點實習時間：20122（第八學期2周）實習地點：江漢大學工程訓練中心J15實習內容：車床的拆裝、銑床、數(shù)控機床等。 三 畢業(yè)實習內容 拆裝車床CA6140車床為典型的臥式車床，其通用程度高，加工范圍廣，適用于中小型的軸類和盤套類零件加工；可車削內外圓柱面、圓錐面、各種環(huán)槽、成形面及端面；能車削常用的米制、英制、模數(shù)制及徑節(jié)制四種標準螺紋；還可以進行鉆孔、擴孔、鉸孔、滾花等工作。在各種機械加工生產中，應用范圍極為廣泛。拆裝實習期間，我們僅對車床的重要部件進行拆裝，具體如下： 溜板箱 圖31 車床溜板箱圖片溜板箱主要是為了實現(xiàn)刀具的Z、X方向進給，以與工件產生相對運動，以形成成形表面，實現(xiàn)切削功能。在車床中主要實現(xiàn)的五個運動：X、Z方向的自動和手動進給，大螺距的運動。Z方向的手動進給路線：溜板箱上手輪——中間若干齒輪——車床床身上的齒條不動——溜板箱實現(xiàn)Z方向進給；Z方向自動進給路線：動力從齒輪箱傳給光桿——通過光桿上的鍵將動力傳給齒輪——通過是否添加中間過輪實現(xiàn)換向——蝸桿——蝸輪——通過調節(jié)滑移齒輪——中間若干齒輪——車床床身上的齒條不動——溜板箱實現(xiàn)Z方向進給；X方向手動進給路線：中拖板上的手輪——螺桿旋轉運動——通過螺旋傳動——將旋轉運動轉化為中拖板的X方向執(zhí)行運動——從而移動刀架；X方向自動進給路線：動力通過光桿——齒輪——通過是否添
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