【總結(jié)】公園綠地植物配置及造景植物造園是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。古人認(rèn)為：“庭園中無松,是無疑畫龍而不點(diǎn)睛也＂。庭園中很講究植物的配置,“栽梅繞屋＂、“移竹當(dāng)窗＂,這也是人類向往自然的天性的表露。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口迅速膨脹,用地緊張,高聳的建筑,密集的樓群,將城市居民與大自然隔離開了,阻擋了郊外新鮮空氣的流通,因而產(chǎn)生“熱島效應(yīng)＂。另一方面,工廠煙塵的排放,車輛、機(jī)械的轟鳴,又污染了城市居
2025-06-27 23:44
【總結(jié)】植物造景序言植物景觀，主要指由于自然界的植被。植物群落、植物個(gè)體所表現(xiàn)的形象，通過人們的感觀傳到大腦皮層，產(chǎn)生一種實(shí)在的美的感受和聯(lián)想，植物景觀一詞也包括人工的即運(yùn)用植物題材來創(chuàng)作的景觀。植物造景，就是運(yùn)用喬木、灌木、藤本及草本植物等題材，通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美（也包括把植物整形修剪成一定形體）來創(chuàng)作植物景觀。要?jiǎng)?chuàng)作“完美的植物景觀，必須具備科學(xué)性與藝
2025-06-29 03:55
【總結(jié)】園林專業(yè)復(fù)習(xí)資料《植物造景設(shè)計(jì)》河南科技大學(xué)名詞解釋1、園林植物造景：利用喬木、灌木、藤本及花卉等各種園林植物進(jìn)行環(huán)境景觀營造，充分發(fā)揮植物本身形體、線條、色彩等自然美，配置成一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。2、喬木：樹體高大的木本植物，通常高度在5m以上，具有明顯而高大的主干3、春色葉
2025-04-17 04:41
【總結(jié)】第二章園林植物與環(huán)境條件的關(guān)系?園林植物與其它事物一樣，不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在。一方面，環(huán)境中的溫度、水分、光照、土壤、空氣等因子對(duì)園林植物的生長(zhǎng)和發(fā)育產(chǎn)生重要的生態(tài)作用；另一方面，園林植物對(duì)變化的環(huán)境也產(chǎn)生各種不同的反應(yīng)和多種多樣的適應(yīng)性。第一節(jié)環(huán)境條件對(duì)園林植物的生態(tài)作用在進(jìn)行園林綠化或植物造景時(shí)，應(yīng)充分考慮環(huán)境中各生態(tài)因子相
2025-05-13 19:10
【總結(jié)】第五章小環(huán)境的植物配置第一節(jié)園路的植物配置?園林綠地中的道路除了組織交通、集散等功能外，主要起到導(dǎo)游的作用。植物配置除其生態(tài)功能外，主要是為了滿足人們游賞的需要。一般來講，園路的曲線都很自然流暢，兩旁的植物配植及小品也宜自然多變，不拘一格。人們漫步在園路上，遠(yuǎn)近各景可構(gòu)成一幅連續(xù)的動(dòng)態(tài)畫卷，具有步移景異的效果。
2025-05-07 10:06
【總結(jié)】第一章緒論?園林植物配置與造景就是運(yùn)用自然界中的喬木、灌木、藤本、竹類及草本植物等，在不同的環(huán)境條件下與其它園林要素有機(jī)組合來創(chuàng)造景觀，使之構(gòu)成一幅既符合生物學(xué)特性又具有美學(xué)價(jià)值的生物立體畫，供人們觀賞、游憩。?在中國傳統(tǒng)園林中，植物是四大造園要素之一，英國造園家：“園林設(shè)計(jì)歸根結(jié)底是植物材料的設(shè)計(jì)，其目的就是改善人類的生態(tài)環(huán)境，其它
【總結(jié)】第四章園林植物配置與造景的形式第一節(jié)花卉的配置與應(yīng)用?在園林綠地中，除了喬木、灌木的栽植和建筑、道路及必須的構(gòu)筑物以外，還需種植一定量的花卉，使其整個(gè)景觀豐富多彩。因此，花卉、草坪及地被植物等是園林中重要的組成部分。在園林中，花卉常被布置成花壇、花境、花叢、花臺(tái)等，一些蔓性花卉還可裝飾柱、廊、籬及棚架。一、花壇
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】第三章園林植物的配置與造景原則第一節(jié)園林植物的觀賞特性園林植物姿態(tài)各異，色彩豐富，是植物配置與造景的重要因素。一、園林植物的樹形及其觀賞特性在綠化配置中，樹形是構(gòu)景的基本因素之一。為了加強(qiáng)小地形的高聳感，可在小土丘的上方種植長(zhǎng)尖形的樹種，在山基栽植矮小扁圓形樹木，借樹形的對(duì)比來增加土山的高聳之勢(shì)；為了突出廣
【總結(jié)】河北省高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱：植物造景設(shè)計(jì)課程代碼：06639第一部分課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)本課程是高等教育自學(xué)考試園林專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課之一。該門課系統(tǒng)地介紹了在植物造景過程中，植物種類的選擇、植物種植設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則和應(yīng)采用的基本形式，闡述了園林植物與各造園要素的配置關(guān)系及其配置方法。二、課
2025-06-23 23:37
【總結(jié)】1植物造景的概念植物造景就是應(yīng)用喬木、灌木、藤本及草本植物來創(chuàng)造景觀，充分發(fā)揮植物本身形體、線條。色彩等自然美，配植成一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，供人們觀賞。2植物的質(zhì)感（*相對(duì)性，可變性）植物質(zhì)感的相對(duì)性與可變性：質(zhì)感的可變性是指某些植物的質(zhì)感會(huì)隨著季節(jié)和觀賞距離的遠(yuǎn)近而表現(xiàn)出不同的質(zhì)感類型。質(zhì)感的相對(duì)性是指受相鄰植物、建筑物和構(gòu)筑物等外界因素的影響，植物的質(zhì)感會(huì)發(fā)生相對(duì)的改變。3
2025-03-24 23:52
【總結(jié)】園林植物造景的形式美法則形式美法則是在希臘時(shí)代由一些學(xué)者與藝術(shù)家提出，時(shí)至今日，已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)實(shí)踐上具有重要性地位。一、多樣與統(tǒng)一（一）多樣又稱“變化”，“多樣性”、“有區(qū)別”，變化的實(shí)質(zhì)是豐富，可以表現(xiàn)在線條、形狀、色彩、數(shù)量、質(zhì)感、內(nèi)容、體量、位置、方向、速度、剛?cè)帷?/span>
2025-01-07 17:30
【總結(jié)】 園林設(shè)計(jì)中的植物配置與植物造景 摘要：植物配置與植物造景是園林設(shè)計(jì)工程中的重要組成部分，不僅影響了植物園林整體的視覺效果，還能促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益以及環(huán)境效益的科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持走可持續(xù)...
2025-01-13 22:34
【總結(jié)】地被植物在造景中的應(yīng)用地被植物是指一些生長(zhǎng)低矮、擴(kuò)展性強(qiáng)、控制高度在30-50厘米或稍高的植物，特別強(qiáng)調(diào)地面的使用價(jià)值或者具有觀賞價(jià)值的植物。它們比草坪更為靈活，在不良土壤、樹蔭濃密、樹根暴露的地方，可以代替草坪生長(zhǎng)。且種類繁多，可以廣泛地選擇，有蔓生的、叢生的、常綠的、落葉的、多年生宿根的及一些低矮的灌木。它們不僅增加植物層次，豐富園林景色，給人們提供優(yōu)美舒適的環(huán)境，由于葉面系數(shù)增加，還具
2025-08-22 16:31
【總結(jié)】園林植物配置與造景主講教師：潘遠(yuǎn)智導(dǎo)言自學(xué)考試大綱說明考試內(nèi)容和考核目標(biāo)主要參考文獻(xiàn)緒論園林植物配置與造景的概念及意義中外園林植物配置與造景的現(xiàn)狀及特點(diǎn)我國園林植物資源及其對(duì)世界園林的貢獻(xiàn)園林植物與環(huán)境條件的關(guān)系環(huán)境條件對(duì)園林植物的生態(tài)作用主
2024-12-29 03:26
【總結(jié)】第四章園林植物配置與造景的形式第一節(jié)花卉的配置與應(yīng)用?在園林綠地中，除了喬木、灌木的栽植和建筑、道路及必須的構(gòu)筑物以外，還需種植一定量的花卉，使其整個(gè)景觀豐富多彩。因此，花卉、草坪及地被植物等是園林中重要的組成部分。在園林中，花卉常被布置成花壇、花境、花叢、花臺(tái)等，一些蔓性花卉還可裝飾柱、廊、籬及棚架。
2025-01-05 11:51
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