議論文寫(xiě)作素材集萃(已修改)
2025-01-29 03:50 本頁(yè)面
【正文】 高二作文材料——議論文素材議論文寫(xiě)作素材集萃逆 境 [名人名言] 通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。 (貝多芬) 逆境是達(dá)到真理的一條通路。(拜倫) 苦難是人生的老師。 {巴爾扎克) 開(kāi)發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要用患難來(lái)促成的。 (大仲馬) 不幸是一所最好的大學(xué)。(別林斯基) 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。(赫胥黎) 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K才創(chuàng)造天才。(羅曼羅蘭） 平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人 (列別捷夫） 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。 {高爾基） 人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。 (奧斯特洛夫斯基) [警句解讀] 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?？辗ζ渖?，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！ ≌Z(yǔ)出《孟子告子》。意為：上天要把重大的責(zé)任委托給某個(gè)人，一定要先讓他經(jīng)受各種各樣的磨難和挫折，來(lái)增長(zhǎng)他的見(jiàn)識(shí)和能力，只有這樣，他最后才能夠成功?！ 事實(shí)論據(jù)] 逆境出成果。漢代史學(xué)家司馬遷分析一些人的創(chuàng)作情況時(shí)說(shuō)：古者富貴而名磨滅不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽)，韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百篇大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。自 律 [名人名言］ 乳名是父母給的，壞名是自己造成的。(格言) 若把金錢(qián)當(dāng)作崇拜物，它就會(huì)像魔鬼一樣折磨你。 {俠名) 寧可做窮人．不可做壞人。 (諺語(yǔ)) 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。 (法狄德羅) 為享有自由，必須限制自由。(E伯克) [事實(shí)論據(jù)] (1)梨雖無(wú)主，我心有主 宋元之交，世道紛亂。一天，學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù)，行人都去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn)：你何不摘梨解渴?他回答：不是自己的梨，豈能亂摘?那人笑其迂腐：世道這樣亂．管它是誰(shuí)的梨!許衡正色道：梨雖無(wú)主，我心有主。 (2)天下廉吏第一的于成龍 清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其儉樸，江南百姓遂給他起了個(gè)外號(hào)為干青菜。他在任兩江
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