【正文】 2022 屆 分類號(hào)： 單位代碼： 10452 本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 —— 保溫式離子熱處理爐的設(shè)計(jì) 姓名 張鵬程 學(xué)號(hào) 202215820505 年級(jí) 2022 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系 （院） 機(jī)械工程學(xué)院 指導(dǎo)教師 李秋實(shí) 2022 年 12 月 10 日 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) I 目 錄 第一部分 ..................................................... 1 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 ................................... 1 1 自我認(rèn)知 .................................................... 1 個(gè)人基本情況 .......................................... 1 職業(yè)能力及適應(yīng)性 ...................................... 1 個(gè)人特質(zhì) .............................................. 1 自我分析小結(jié) .......................................... 2 2 外部壞境認(rèn)知 ................................................ 2 家庭環(huán)境分析 .......................................... 2 社會(huì)環(huán)境分析 .......................................... 2 職業(yè)預(yù)備期 ............................................ 2 第二部分 ..................................................... 4 保溫式離子熱處理爐的設(shè)計(jì) ..................................... 4 1 緒論 ....................................................... 6 化學(xué)熱處理 .......................................... 6 離子化學(xué)熱處理的基本 原理 .............................. 7 離子熱處理爐的主要結(jié)構(gòu) ................................ 8 離子熱處理設(shè)備的發(fā)展和現(xiàn)狀 ............................ 9 2 真空保溫式熱處理爐的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) ............................. 11 保溫式離子熱處理爐主要特點(diǎn) ........................... 11 筒體的設(shè)計(jì) ........................................... 11 筒體材料的選擇 ................................... 11 筒體外形及厚度的確定 ............................. 12 封頭的設(shè)計(jì) .......................................... 13 封頭材料的選擇 ................................... 14 封頭外形及厚度的確定 ............................. 14 保溫層的計(jì)算 ......................................... 16 保溫材料的選擇 ................................... 16 保溫層厚度的計(jì)算 ................................. 16 觀察窗的設(shè)計(jì) ....................................... 18 自行設(shè)計(jì)觀察窗 ................................... 18 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) II 觀察玻璃的選 擇 ................................... 19 冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ...................................... 19 冷卻方式的選擇 ................................... 19 風(fēng)道的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ................................... 19 隔熱板的設(shè)計(jì) ........................................ 20 隔熱板設(shè)計(jì)要求 ................................... 20 隔熱板的確定 ..................................... 20 大底盤的設(shè)計(jì) ........................................ 21 3 真空系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ............................................ 23 真空系統(tǒng)的組成 ...................................... 23 真空系統(tǒng)的類型 ...................................... 23 低真空系統(tǒng) ....................................... 23 中真空系統(tǒng) ....................................... 23 高真空系統(tǒng) ....................................... 23 超高真空系統(tǒng) ..................................... 23 密封系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ....................................... 24 密封型式的確定 ................................... 24 密封材料的確定 ................................... 24 密封設(shè)計(jì) ......................................... 25 泵的選擇及計(jì)算 ....................................... 26 泵的設(shè)計(jì)要求 ..................................... 26 泵的確定 ......................................... 27 抽氣時(shí)間計(jì)算 ..................................... 27 液壓系統(tǒng)的組成 ...................................... 30 液壓傳動(dòng)的應(yīng)用 ...................................... 31 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................ 31 液壓泵站設(shè)計(jì) ........................................ 33 參考文獻(xiàn) .................................................... 36 謝辭 ........................................................ 37 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 1 第一部分 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 1 自我認(rèn)知 個(gè)人基本情況 個(gè)人性格：本人性格溫和，穩(wěn)重，樂觀，自信，開朗大方，做事有耐心，善于團(tuán)隊(duì)合作，喜歡控制他人，敢于面對(duì)失敗和挫折，不喜歡被事情和 任何人束縛；但有時(shí)候會(huì)比較激進(jìn)，有時(shí)候會(huì)愛表現(xiàn)自己。 身心情況：身體正常，飲食睡眠規(guī)律，沒有重大疾病和身體缺陷；心理健康，沒有不良愛好，能夠很快派遣壓力社會(huì)關(guān)系：人際關(guān)系正常，能夠很好的與同學(xué)、朋友、同事相處，交友廣泛；在接觸上級(jí)的時(shí)候，會(huì)略顯緊張，但仍保持穩(wěn)定，與學(xué)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師有一定聯(lián)系。與外界商家或企事業(yè)單位的聯(lián)系較少，缺少這方面的人脈。 實(shí)踐技能：曾經(jīng)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解其產(chǎn)供銷流程；參加過義教等志愿者活動(dòng)； 職業(yè)能力及適應(yīng)性 我的數(shù)理能力和推理能力分?jǐn)?shù)都很高，這和我從小偏向于理科類的學(xué)習(xí)有很 大關(guān)系，理科需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和縝密的思維，這些練就了我遇事先分析，逐項(xiàng)推理，從而從最佳角度解決問題的能力。理科所需的大量的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算，也使我養(yǎng)成做事細(xì)心，有耐心的習(xí)慣，不會(huì)半途而廢，也不會(huì)馬馬虎虎。因此，在面臨重大決策時(shí)，我會(huì)冷靜的分析各種影響因素，然后再作出最后決定。 同時(shí)，我的基本智能、語(yǔ)言能力和信息分析能力都處于較高的分?jǐn)?shù)，這些很多和我日常的積累有關(guān)系。我的人文素質(zhì)是最低分的，這也和我平時(shí)的閱讀缺少這方面的內(nèi)容有關(guān)，在這方面，還需要繼續(xù)提高。 個(gè)人特質(zhì) 我適合的職場(chǎng)特點(diǎn)：適合從事科研型技術(shù)性工作 ，不需要處理太多的人際關(guān)系和去與別人打交道。還適合從事技術(shù)性工作，對(duì)智力和創(chuàng)造性具備一定的挑戰(zhàn)性的工作。 職業(yè)個(gè)性特征和我適合的職業(yè)特征都指向了我適合從事從事科研型技術(shù)性工作 ，而具備 從事精細(xì)工作的耐心和長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的興趣。 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 2 自我分析小結(jié) 個(gè)性特征和風(fēng)格：做事準(zhǔn)確而有耐心，細(xì)致追求工作的質(zhì)量，為人冷靜理性，對(duì)人外表比較冷漠，但是對(duì)于事情和情緒了然于心。在團(tuán)體中很少發(fā)表自己的意見，缺乏一些獨(dú)立性，一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)。 價(jià)值追求：平穩(wěn)的工作環(huán)境和節(jié)奏，討厭做事斷斷續(xù)續(xù)，生活和工作有保障。工作和生活中的 人際關(guān)系比較松散。 能力優(yōu)勢(shì)：能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)和程序，耐心與毅力。工作講究秩序和精確度，具備無(wú)窮的技術(shù)工作潛力，關(guān)心品質(zhì)與產(chǎn)能，經(jīng)常具備一些特殊技巧或知識(shí)。 學(xué)習(xí)模式： 不斷補(bǔ)充自己，武裝自己的頭腦，即使了解機(jī)械界的新動(dòng)態(tài) ,；另外多于設(shè)計(jì)方面的人才、成功者交談，從吸取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 2 外部壞境認(rèn)知 家庭環(huán)境分析 家庭收入：父母均為 小 學(xué)文化，均 在家務(wù)農(nóng) ，收入僅能解決溫飽及勉強(qiáng)供我上大學(xué)讀書，不能為我提供其他享受的或者是創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。 家庭地位：家庭位于 農(nóng)村 ，對(duì)外交流不便，且父母人際關(guān)系較窄，不能 為我提供或介紹就業(yè)崗位。且我的戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)移到 臨沂 ， 臨沂 出現(xiàn)在父母及其他親戚的人際圈內(nèi) 的幾率幾乎為零 。 家庭關(guān)系：父母對(duì)我的期望很高，他們尊重我選擇的職業(yè)道路，但卻不能在物質(zhì)上給我很大的支持。 社會(huì)環(huán)境分析 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)盡管 處于 金融危機(jī) 之中 ，但經(jīng)濟(jì)仍持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的擔(dān)當(dāng)重要角色。 這個(gè)“世界的工廠”要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”正需要設(shè)計(jì)師這樣的人才！ 職業(yè) 預(yù)備期 大一 、 大二 學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課程、主要在于提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，鍛煉自己創(chuàng)新的能力。積累學(xué)習(xí)方法。 大三在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書 。 大四初步完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備答辯 不斷充實(shí)自我，掌握豐富而又扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) ， 并到社會(huì)上實(shí)習(xí)， 把心態(tài)調(diào)整好，有方向性的學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，積累這方面的經(jīng)驗(yàn) . 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 3 畢業(yè)后前三年繼續(xù)學(xué)習(xí)，再就業(yè)單位能擔(dān)任較重要的角色。 我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們所在的環(huán)境（社會(huì)環(huán)境和自身周圍的環(huán)境）是多變的，我們要適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地為自己的夢(mèng)想努力。無(wú)法知道自己能否做到最好，就盡力讓自己做到更好 。 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 4 第二部分 保溫式離子熱處理爐的設(shè)計(jì) 摘 要 等離子滲氮具有滲速快、滲層組織易于控制、脆性和變形小、無(wú)公害等優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)離子滲氮處理的零件，其表面硬度高，耐磨性好，且耐蝕性及疲勞強(qiáng)度都有較大的提高。由于離子滲氮零件的熱能獲得與一般傳統(tǒng)的加熱方法不同，是靠離子轟擊工件表面進(jìn)行加熱的，所以被處理工件的溫度取決于其表面積。目前國(guó)內(nèi)離子滲氮爐存在許多問題，其中主要的問題是爐內(nèi)工件溫度不均勻，大量浪費(fèi)熱能。這些問題的關(guān)鍵在于，國(guó)內(nèi)的離子滲氮爐都采用了雙層水冷的方式，滲氮爐的工作溫度在 600℃左右，冷卻水帶走了爐 內(nèi)熱量，并造成爐內(nèi)徑向工件溫度不均勻。這種滲氮爐的工作方式不僅降低了工作效率，而且浪