【正文】 1 淺析家庭教育對(duì)青少年犯罪的影響 摘要 家庭教育有著獨(dú)特的意義，它可以為學(xué)校教育提供基礎(chǔ)，進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，是未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，對(duì)孩子身心健康有著舉足輕重的作用。自古有 父母是孩子的第一任教師 一說(shuō)。家長(zhǎng)的言談舉止時(shí)刻影響著子女，起著潛移默化的作用。如今家庭教育因其特殊的地位和影響，在社會(huì)中起著舉足輕重的作用，和諧健康的家庭環(huán)境對(duì)青少年發(fā)展其重要的作用。然而當(dāng)今很多家庭不注重對(duì)孩子進(jìn)行教育，有些家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)不足，甚至違背孩子成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，只養(yǎng)不教。諸不知，家庭教育的缺失，嚴(yán)重影 響孩子的身心健康，促使學(xué)校教育和社會(huì)教育更加捉襟見肘，事倍功半。與此同時(shí)，作為當(dāng)今嚴(yán)重的世界性社會(huì)問(wèn)題，青少年犯罪已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所普遍關(guān)注，甚至有學(xué)者將其與環(huán)境污染販毒吸毒一起并列為世界三大公害。減少青少年犯罪，對(duì)包括我國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)而言都已刻不容緩。如果不充分發(fā)揮家庭在撫養(yǎng)，教育監(jiān)護(hù)下一代人方面的潛在力量，社會(huì)將出現(xiàn)危機(jī) 。所以我們必須提高家庭教育水平、父母要成為子女的模范、強(qiáng)化家庭科學(xué)管理、營(yíng)造充滿溫馨友愛的親情家庭等措施來(lái)預(yù)防和減少青少年違法犯罪。 關(guān)鍵詞 ： 家長(zhǎng) 家庭教育 教育觀念 存在問(wèn)題 解決方案 2 目錄 1 家庭教育的概念 .......................................3 2 導(dǎo)致青少年犯罪的家庭教育因素 .........................3 嬌慣型教育 .....................................3 粗暴虐待型教育 .................................4 放縱型教育 .....................................5 品行不端型導(dǎo)致的負(fù)面教育 .......................6 3 預(yù)防青少年犯罪對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)建議 ...................6 家長(zhǎng)要更新其教育觀念 ...........................7 做好家庭生活教育，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境 ...........7 家庭生活教育中家長(zhǎng)要尊重理解孩子理解 ...........8 4 家長(zhǎng)要提高自身素質(zhì) ...................................8 5 結(jié)束語(yǔ) ...............................................9 6 參考文獻(xiàn) .............................................9 3 當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)青少年犯罪比例不斷攀升，一些家長(zhǎng)往往把責(zé)任推給社會(huì)和學(xué)校。家庭真的不用承擔(dān)責(zé)任嗎？勿庸質(zhì)疑，社會(huì)教育和學(xué)校教育的確是導(dǎo)致青少年犯罪劇增的重要原因。但是作為基礎(chǔ)教育的家庭教育的失誤才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。父母是孩子的第一任老師，家庭是青少年成長(zhǎng)的第一站，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著極其重要的影響。 隨著當(dāng)今社會(huì)教育理念的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭教育出現(xiàn)的問(wèn)題也日益突出，極易成為造成青少年違法犯罪的漏洞。所以說(shuō)，家庭教育在教育系統(tǒng)中占據(jù)了基礎(chǔ)地位?？梢赃@樣說(shuō)，青少年犯罪是家庭教育失誤的直接顯現(xiàn)。家庭教育是影響青少年心理和行為的健康發(fā)展的最重要因素之一，在預(yù)防和減少青少年違法犯罪問(wèn)題上，必須得攻破家庭教育缺陷這條防線。 1 家庭教育的基本概述 家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，在人的一生中起著奠基作用。家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)子 女實(shí)施的教育 。 2 導(dǎo)致青少年犯罪的家庭教育因素 眾所周知，不良的家庭教育會(huì)導(dǎo)致其人格缺陷和行為偏差，這往往是造成違法犯罪的重要因素。父母的管理教育對(duì)于青少年興趣愛好、價(jià)值觀念、生活習(xí)慣、心理態(tài)度的養(yǎng)成、人性人格的發(fā)展、情感發(fā)泄、愛情觀的形成和健康發(fā)展等至關(guān)重要。教育方式不當(dāng)，極易導(dǎo)致青少年心理的不健康和行為方式的偏差。家庭教育不當(dāng)主要表現(xiàn)在： 4 嬌慣型教育 有的家長(zhǎng)對(duì)子女百般嬌慣、百依百賴，可謂“含在嘴里怕化了 ,捧在手里怕摔了”甚至犯了錯(cuò)誤也想方設(shè)法袒護(hù)包庇，在不少家庭中家長(zhǎng)對(duì)青少 年由寵愛滑向溺愛。在這種教育環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子不會(huì)是心理健康的孩子。他們或性格脆弱，無(wú)法接受任何批評(píng)、挫折；或任性、自私、以自我為中心；或好逸惡勞、貪圖享受惟我獨(dú)尊、占有欲極強(qiáng)??總之，他們無(wú)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，相反，他們往往會(huì)為了滿足自己的欲望，會(huì)采取一些不正當(dāng)?shù)淖龇ǎ踔敛粨袷侄?，逐步走上犯罪的道路。例如，最近發(fā)生的某某同學(xué)“輪奸案”。本應(yīng)是花季的年齡，本應(yīng)享受美好的學(xué)生時(shí)代，卻在如花的年齡里發(fā)生這樣的事，不得不說(shuō)這是一起少年的悲劇。各類網(wǎng)站上報(bào)紙上都紛紛報(bào)道孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的寵愛導(dǎo)致這樣的悲劇 發(fā)生。過(guò)分寵愛甚至是溺愛的家庭教育與孩子應(yīng)該接受的教育是背道而馳的。生活在這樣家教環(huán)境中的青少年作出違法犯罪的事絕非偶然。盲目溺愛的家庭父母未履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，他們對(duì)于青少年的越軌行為有所察覺也放任不管，本不該發(fā)生的悲劇就這么發(fā)生了。 粗暴虐待型教育 有的家長(zhǎng)，可能自己幼時(shí)受過(guò)棍棒教育 ,他們奉行“棒棍教育”，覺得用這種方式教育子女見效；有的家長(zhǎng)不懂教育，覺得不用這種方法就無(wú)法教育；還有的家長(zhǎng)脾氣粗暴，發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤或有劣跡，不是說(shuō)服教育，而是墨守“棍棒底下出孝子”的信條，不分青紅皂白對(duì)孩 子打罵、不讓吃飯、罰跪、捆吊、拷打、關(guān)禁閉，甚至趕出家門，造成孩子和父母感情破裂，形成情緒對(duì)立、互不信任的局面。他們認(rèn)為這種方法 5 教育子女是很正常的事。殊不知，這種動(dòng)輒拳腳相加的教育方式會(huì)產(chǎn)生許多惡劣后果。首先，它會(huì)使青少年學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題，還會(huì)產(chǎn)生與父母的尖銳對(duì)立，甚至?xí)袠O端之舉。其次，在這種家庭成長(zhǎng)的青少年，會(huì)感到家庭冷酷，于是選擇離家外出，有的會(huì)落入壞人圈套，走上犯罪之路。例如河南省鄭州市某管教所犯人劉某對(duì)父母的印象只有一個(gè)。就是父母永無(wú)休止的爭(zhēng)吵，父親粗暴的毆打，母親委屈的哭訴，在他幼小的心靈上留 下深深的烙印 。從 10 歲起，他就經(jīng)常離家出走，每次被