化工原理課程設(shè)計--列管式換熱器的設(shè)計選型(已修改)
2025-01-28 09:04 本頁面
【正文】 化工原理課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目：列管式換熱器的設(shè)計選型 班 級：生物工程專業(yè)2010級本科班 姓 名：馮世紅 （2010111051） 指導(dǎo)教師：蔣玉梅 李霽昕 設(shè)計時間：~ 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院二O一二年五月 目錄化工原理課程設(shè)計任務(wù)書....................................................一 概述及設(shè)計方案的簡介.................................................. 1 概述................................................................................ 2 設(shè)計方案的簡介............................................................二 設(shè)計條件及主要物性參數(shù)表..........................................三 工藝設(shè)計計算.................................................................. 1 確定物性方案............................................................ 2 確定物性數(shù)據(jù)............................................................ 3 估算傳熱面積............................................................ 4 工藝構(gòu)造尺寸............................................................ 5 換熱器核算................................................................四 設(shè)計結(jié)果匯總表..............................................................五 設(shè)計評述..........................................................................六 工藝流程圖及設(shè)備工藝條件圖......................................七 參考資料..........................................................................八 主要符號說明.................................................................. 化工原理課程設(shè)計任務(wù)書一、化工原理課程設(shè)計的重要性化工原理課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程以及化工原理課程以后，進一步學(xué)習(xí)工程設(shè)計的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生綜合運用化工原理和相關(guān)選修課程的知識，聯(lián)系生產(chǎn)實際，完成以單元操作為主的一次工程設(shè)計的實踐。通過這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握單元操作設(shè)計的基本程序和方法，熟悉查閱技術(shù)資料、國家技術(shù)標準，正確選用公式和數(shù)據(jù)，運用簡潔文字和工程語言正確表述設(shè)計思想和結(jié)果；并在此過程中使學(xué)生養(yǎng)成尊重實際問題向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實事求是的科學(xué)態(tài)度，逐步樹立正確的設(shè)計思想、經(jīng)濟觀點和嚴謹、認真的工作作風(fēng)，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識，獨立解決實際問題的能力。二、課程設(shè)計的基本內(nèi)容和程序化工原理課程設(shè)計的基本內(nèi)容有：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1