【總結(jié)】22窗前的氣球要求:1、讀準(zhǔn)生字,讀通課文。2、想想課文講了一件什么事?kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開(kāi)始cāi猜出來(lái)shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳dòu逗人
2024-12-11 10:44
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)餓了,我們需要()。病了,我們需要()??柿耍覀冃枰ǎ?。累了,我們需要()??评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】22、窗前的氣球我會(huì)讀科利亞傳染呆呆地開(kāi)始猜出來(lái)拴著逗人嘰嘰喳喳指手畫(huà)腳科利亞他覺(jué)得真沒(méi)意思。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)
2024-11-29 07:03
【總結(jié)】22窗前的氣球窗前的氣球科逗呆猜亞拴始1、他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他,他也不能到病房外面去。2、科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶(hù)。3、從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn)。4、他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰
2024-11-29 07:14
【總結(jié)】窗前的氣球科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科亞呆始拴
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“科、亞”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“戶(hù)、亞”等8個(gè)生字,讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。 2、能讀通難讀的句子,從而正確、流利地朗讀課文,體會(huì)同學(xué)之間...
2024-10-17 18:41
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狀如西瓜,輕似鵝毛,不用翅膀,飛得老高。①、認(rèn)真聽(tīng)朗讀帶,不會(huì)讀的字打問(wèn)號(hào)②、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)①、和每個(gè)生字交朋友,讀準(zhǔn)每個(gè)生字的讀音,遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教下面的楓葉,并多讀幾遍。還是不會(huì)就打個(gè)三角號(hào)我們等下來(lái)討論。②、讀完之后在小組內(nèi)學(xué)習(xí)交流一下這些生字看看怎么學(xué)
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教學(xué)反思 《窗前的氣球》教學(xué)反思 今天,我上完《窗前的氣球》一課后,感覺(jué)比較塌實(shí)。本課教學(xué)中我抓住了科利亞沒(méi)意思、孤獨(dú)、傷心最后高興地笑了這一情感變化為線索,著重讓學(xué)生體會(huì)科利亞...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì) 小組課教案 窗前的氣球(第一課時(shí))二年級(jí)7班謝淑華 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“科”、“亞”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“病”、“床”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】-1-《窗前的氣球》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“科、亞、呆、始、猜、拴、逗”7個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確書(shū)寫(xiě)“戶(hù)、角、床、亞、周、病、始、張”8個(gè)字。(2)會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫(xiě)句子。(3)正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)同學(xué)之間的真摯情意。
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】第一篇:課文《窗前的氣球》教案 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)“科、亞’等7個(gè)生字。 2.會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫(xiě)句子。 3.朗讀課文,體會(huì)同學(xué)間的真情。 教學(xué)重...
2024-10-17 19:31
【總結(jié)】課題:22、窗前的氣球?qū)W習(xí)內(nèi)容:22、窗前的氣球第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。2、能正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)過(guò)程二次修改反思記錄一、導(dǎo)入:1、一個(gè)飄在窗前的紅氣球,給躺在病床上的科利亞帶來(lái)了什么呢?今天就讓我們一起走進(jìn)第22課:窗前的氣球,去看看吧!2、
2024-11-21 05:27
【總結(jié)】1《窗前的氣球》濟(jì)水東園學(xué)校成利波教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“科、亞”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“戶(hù)、亞”等8個(gè)字。2、理解課文內(nèi)容,懂得要關(guān)心他人;懂得珍惜友情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字,了解課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得要關(guān)愛(ài)他人珍惜友誼。難點(diǎn):初步感受課文按事情發(fā)展順序記述的方法。教具
【總結(jié)】1.談話導(dǎo)入?! ⌒∨笥颜?qǐng)看,老師給大家?guī)?lái)了什么?(氣球)平時(shí),你們?cè)谑裁磿r(shí)候、哪些地方看到過(guò)氣球?(指名說(shuō),教師及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生)看來(lái),氣球能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣,增添歡快的氣氛。不過(guò),今天我們要學(xué)習(xí)的課文中的這個(gè)氣球,卻有著特殊的作用,它呀,成了一劑治病的良藥。這到底是怎么回事呢?讓我們一起走入課本,學(xué)習(xí)第22課──窗前的氣球。2.板書(shū)課題,齊讀課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-24 15:09
【總結(jié)】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)科院小學(xué)潘志新教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“科、亞”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“戶(hù)、亞”等8個(gè)生字,學(xué)習(xí)“疒”字旁。會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”說(shuō)寫(xiě)句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞句,感悟科利亞由“真沒(méi)意思”到“高興地笑了”的心情變化,體會(huì)同學(xué)之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關(guān)心他人。
2024-11-21 21:27