水的浮力1(浙教版)-資料下載頁

【總結(jié)】水能載舟，亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？實驗1：將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，手有什么感覺？將瓶釋放后，瓶將怎么樣？有一個力將手往上頂上浮最后浮在水面上在水中會上浮的物體受到水的浮力問題：在水中要下沉的物體（石塊，鐵塊等）是否也受到浮力作用呢？1、你的猜

2024-11-30 00:12

水的浮力4(浙教版)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章水在哪里問題:1水能載舟，也能覆舟，說明了什么問題思考:1)形狀不規(guī)則的小石塊和小木塊的密度是如何測量的?2)測小石塊和小木塊的密度的方法為什么樣不同?造成方法不同的原因是什么?2、死?！粫谎退赖暮?死海不會被淹死的海，說明了什么問題實驗：將旋緊的空礦泉水

2024-11-30 00:11

壓強和浮力的復習-資料下載頁

【總結(jié)】壓強和浮力的復習青銅峽五中張艷玲重點1、壓力和重力的區(qū)別?壓力?1、定義：垂直作用在物體表面上的力?2、方向：總是垂直于支持面的?3、作用點：在被壓物體上?4、大小重力?1、定義：由于地球吸引而使物體受到的力?2、方向：總是豎直向下?3、作用點：物體的重心?4、大?。?/span>

2024-09-29 12:15

浮力計算的技巧-資料下載頁

【總結(jié)】◆典例導學◎自主訓練◆典例導學◎自主訓練◆典例導學◎自主訓練◆典例導學◎自主訓練◆典例導學◎自主訓練◆典例導學

2024-11-10 22:21

浮力課件-資料下載頁

【總結(jié)】第14章壓強和浮力大氣壓強浮力2浮力3一、浮力的概念浸在液體中的物體受到的液體向上托的力叫做浮力。一切浸在液體里的物體都受到豎直向上的浮力。浮力4液體對物體向上和向下的壓力差就是液體對物體的浮力即F浮=F'－F。物體在氣體中也受到浮力。二、浮力產(chǎn)生的原因浮力5

2024-12-01 00:42

人教版物理九年浮力的應用同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】浮力的應用試題中考分值：8－－15分F浮＝G－F拉；F?。紽向上－F向下；F?。紾排＝m排xg；F浮＝ρ液gV排一、物體的浮沉條件，受到_______的浮力F浮，同時還受到方向_______的重力G。當F浮G時，物體就會_______；當F浮=G時，物體就會_______；

2024-12-03 09:51

浮力的綜合計算專題-資料下載頁

【總結(jié)】義務教育教科書（滬科版）八年級物理下冊讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

2024-11-09 12:59

人教版物理八下146浮力的應用6-資料下載頁

【總結(jié)】《浮力》教案設(shè)計【教學目標】①了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②理解浮力的大小等于什么。2．過程與方法①通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②經(jīng)歷探索浮力大小過程；③從日常生活現(xiàn)象入手，培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3．情

2024-12-09 09:52

人教版物理八下146浮力的應用3-資料下載頁

【總結(jié)】《浮力》教學設(shè)計與反思教學目標設(shè)計1．知識與技能①了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②理解浮力的大小等于什么。2．過程與方法①通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；②經(jīng)歷探索浮力大小過程；③從日常生活現(xiàn)象入手，培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3．情感態(tài)度與價值觀①培養(yǎng)學生樂于探索生活中物理知

2024-12-09 09:52

人教版物理八下146浮力的應用1-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容第十四章壓強和浮力六浮力的應用授課教師教學時間第十一周星期三班級C145姓名小組教學目標理解物體的沉浮條件；知道潛水艇、輪船和飛艇的沉浮原理；能應用沉浮條件解釋一些簡單的問題。個人感悟教學重點理解物體的沉浮條件天才就是百分之九十九

2024-11-19 09:27

人教版物理八下146浮力的應用7-資料下載頁

【總結(jié)】“阿基米德原理”教學設(shè)計一、教學目標(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究，認識浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學習科學探究的方法，體驗科學探究的樂趣。教學方法實驗探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計、細線、雞蛋、食鹽、溢水杯

2024-11-19 09:27

人教版物理八下146浮力的應用8-資料下載頁

【總結(jié)】一、學習目標，知道浮力方向，會用稱重法測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應用阿基米德原理判斷浮力大小二、學習重點：阿基米德原理三、學習難點：通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學法指導：做好實驗，主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計實驗驗證猜想，體會科學研究的樂趣。

2024-12-09 09:52

人教版物理八下146浮力的應用9-資料下載頁

【總結(jié)】第13周星期三第2節(jié)09年10月22日課題第一節(jié)浮力教學目標1知道什么是浮力和浮力的方向。2理解浮力產(chǎn)生的原因。3理解物體的浮沉條件。4會用彈簧測力計測浸入液體中的物體受到的浮力。重點

2024-11-19 09:27

人教版物理八下146浮力的應用5-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章第六節(jié)《浮力的應用》導學案【學習目標】一、知識與技能1．理解物體的浮沉條件，并能運用解決實際問題。2．知道浮力的應用。二、過程與方法1．通過觀察、分析，了解輪船是怎樣浮在水面上的。2．通過收集、交流關(guān)于浮力應用的資料，了解浮力應用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀1．初步認識科學技術(shù)對社會發(fā)展的影響。

2024-12-09 09:52

浮力二浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)新練習一、選擇題：1、如圖所示，體積相等，形狀不同的鉛球、鐵板和鋁塊浸沒在水中不同深度處，則（）A．鐵板受到的浮力大B．鋁塊受到的浮力大C．鉛球受到的浮力大D．它們受到的浮力一樣大2、等質(zhì)量的木塊和冰塊，漂浮在水面，它們受到的浮力之比（）它們排開液體體積

2024-11-10 02:24

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