國(guó)考行測(cè)邏輯判斷：犯錯(cuò)的本源(已修改)
2025-01-27 02:19 本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)擊查看行測(cè)考點(diǎn)大全！2016年國(guó)考行測(cè)邏輯判斷：犯錯(cuò)的本源公務(wù)員考試判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。了解歷年公務(wù)員入圍分?jǐn)?shù)線，可以讓你做到心中有數(shù)，高效備考。公務(wù)員行測(cè)題庫(kù)幫助您刷題刷出經(jīng)驗(yàn)來(lái)！我想看看國(guó)考課程。犯錯(cuò)的本源先從我們學(xué)員在中公網(wǎng)論壇上詢問(wèn)的一道題說(shuō)起吧：有些教授留長(zhǎng)發(fā)，因此，有些留長(zhǎng)發(fā)的人是科學(xué)家。為使上述推理成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A有些教授是科學(xué)家B所有科學(xué)家都是教授C所有教授都是科學(xué)家D有些科學(xué)家不是教授本題選C。只要有點(diǎn)邏輯學(xué)基礎(chǔ)的人都會(huì)清楚地知道這是三段論的題，大家對(duì)三段論也都有所了解。三段論是由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提得
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