平面構(gòu)成與傳統(tǒng)文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的圖形特征圖形的構(gòu)成常以基本形的首尾相接，或面面相向，或繞圓回旋而成，還可以見(jiàn)到時(shí)均衡式的構(gòu)圖形式，取黑和補(bǔ)白相映成趣，節(jié)奏得當(dāng)，韻律生動(dòng)，疏密有致。分析統(tǒng)圖案的構(gòu)成方式，重復(fù)漸變、對(duì)比、空間等現(xiàn)代綜合的構(gòu)成方式也同樣出現(xiàn)在遠(yuǎn)古的圖騰紋樣中。將傳統(tǒng)文化中的京劇臉譜打散再

2025-04-29 06:42

平面構(gòu)成的基本形式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面構(gòu)成的基本形式?基本形式包括?重復(fù)構(gòu)成形式、近似構(gòu)成形式、漸變構(gòu)成形式、對(duì)比構(gòu)成形式、發(fā)射構(gòu)成形式、特異構(gòu)成形式、空間構(gòu)成形式、密集構(gòu)成形式、分割構(gòu)成形式、肌理構(gòu)成形式等。?重復(fù)的概念：?重復(fù)是指畫(huà)面或造型中形態(tài)、線條、色彩的類(lèi)同和多次出現(xiàn)。?重復(fù)中的基本形：?用來(lái)

2025-05-15 05:15

色彩構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、色的屬性1、色的分類(lèi)1）、無(wú)色彩黑、白、灰屬于無(wú)色彩，具有明暗，但無(wú)彩色色調(diào)2）、有彩色光譜中的全部色都屬于有彩色。以紅，橙，黃，綠，藍(lán)，紫為基本色，?基本色之間不同量的混合，以及基本色與黑，白灰色之間不同量的混合，會(huì)產(chǎn)生出成千上萬(wàn)種有彩色2、色彩三屬性

2025-05-05 05:09

splc構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章S7?200系列PLC西門(mén)子公司生產(chǎn)的SIMATIC可編程控制器主要有S5和S7兩大系列。目前，早期的S5系列PLC產(chǎn)品已被新研制生產(chǎn)的S7系列所替代。S7系列以結(jié)構(gòu)緊湊、可靠性高、功能全等優(yōu)點(diǎn)，在自動(dòng)控制領(lǐng)域占有重要地位。SIMATICS7系列PLC又分為S7-400、S7-

2025-05-05 18:25

造價(jià)構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章工程造價(jià)的構(gòu)成設(shè)備工器具費(fèi)用的構(gòu)成設(shè)備購(gòu)置費(fèi)+工器具購(gòu)置費(fèi)按費(fèi)用支出的性質(zhì)，通過(guò)劃分、匯集基本內(nèi)容現(xiàn)行構(gòu)成（表）購(gòu)置用于建設(shè)項(xiàng)目（樓宇、廠房、…）的各種設(shè)備、工具、器具、生產(chǎn)家具等的費(fèi)用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)=原價(jià)+運(yùn)雜費(fèi)（1）原價(jià)1

2025-05-07 02:11

形態(tài)構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章形態(tài)構(gòu)成Page?2概述第一節(jié)形的基本要素及其特征第二節(jié)基本形和形與形的基本關(guān)系第三節(jié)造型的基本方法第四節(jié)形態(tài)構(gòu)成中的心理和審美第五節(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐Page?3形態(tài)的概念：形態(tài)指事物在一定條件下的表現(xiàn)形式和組成關(guān)系，包括形態(tài)和情態(tài)兩個(gè)方面。形態(tài)構(gòu)成的要

2025-05-02 18:01

構(gòu)成之色彩構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】色彩構(gòu)成InteractionofColor設(shè)計(jì)色彩第一章色彩及色彩的三要素一、色彩構(gòu)成的概念?色彩構(gòu)成：是用科學(xué)的分析方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為最基本的形態(tài)要素，依照色彩的自身規(guī)律去重構(gòu)這些形態(tài)要素之間的相互關(guān)系，使之呈現(xiàn)出新的美的色彩效果，這種重構(gòu)的過(guò)程――或者稱之為創(chuàng)作的過(guò)程――就叫色彩構(gòu)成

2025-08-15 23:01

平面構(gòu)成節(jié)奏與韻律---ly-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】節(jié)奏和韻律1分割與比例構(gòu)成的形式?2分割方式有幾種？提問(wèn)1.節(jié)奏和韻律在版面構(gòu)成中，節(jié)奏和韻律指的是同一圖案在一定的變化規(guī)律中，重復(fù)出現(xiàn)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。由于節(jié)奏和韻律有一定的秩序美感，所以在生活中得到了廣泛的應(yīng)用。1.節(jié)奏和韻律1.節(jié)奏和韻

2025-08-05 06:22

[專業(yè)文獻(xiàn)]平面構(gòu)成基本形式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（3）色彩特異特異部分的基本形的色彩發(fā)生突變。四、平面構(gòu)成基本形式的分類(lèi)（4）方向特異特異部分基本形在方向上產(chǎn)生突變，突破規(guī)律性的特征。四、平面構(gòu)成基本形式的分類(lèi)（5）特異骨骼在規(guī)律性骨骼中，部分骨骼單位在形狀、大小、等方面發(fā)生變異。分為：、四、平面構(gòu)成基本形式的分類(lèi)發(fā)生變化的特異部分的

2025-03-22 02:54

平面構(gòu)成的形式美法則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章平面構(gòu)成的形式美法則平面構(gòu)成的形式美法則它們都?xì)w屬于平面構(gòu)成形式美總法則之下，它們的應(yīng)用也相互交融，沒(méi)有絕對(duì)只適合一種法則的情況點(diǎn)、線、面、肌理、構(gòu)圖等構(gòu)成知識(shí)，提供了很多設(shè)計(jì)方法和手段，但手法過(guò)多，也許令人不知所措，需要有一些總的控制畫(huà)面的方法.統(tǒng)一和變化對(duì)稱和平衡節(jié)奏和韻律對(duì)比與調(diào)和平面構(gòu)成的

2025-03-22 04:37

第1節(jié)-1平面構(gòu)成概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】構(gòu)成基礎(chǔ)主講：黃靜構(gòu)成基礎(chǔ)第一部分概述第二部分平面構(gòu)成第三部分色彩構(gòu)成第四部分立體構(gòu)成第二章平面構(gòu)成第一節(jié)概述第二節(jié)平面構(gòu)成的造型要素1、平面構(gòu)成的形象2、平面構(gòu)成的基本要素2-1、造型基本要素之一

2025-08-09 14:59

原子的構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+兩個(gè)氧化汞分子兩個(gè)汞子一個(gè)氧分子＋原子核約10-10m10-15~10-14m－＋－原子結(jié)構(gòu)示意圖原子地球原子原子核核外電子（帶負(fù)電）中子（不帶電）質(zhì)子（帶正電）原子種類(lèi)原子核核外電子

2025-10-25 18:31

土地構(gòu)成要素ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章土地資源構(gòu)成要素分析1第二章土地資源構(gòu)成要素分析土地資源學(xué)?土地資源構(gòu)成要素包括：?自然要素——?dú)夂?、地貌地質(zhì)、水文、土壤、生物等；?社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素——人類(lèi)活動(dòng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等。?各要素以不同方式，從不同側(cè)面，按不同程度，獨(dú)立地或

2025-05-12 07:30

倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用構(gòu)成ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)濟(jì)分析?掌握倉(cāng)儲(chǔ)收入、費(fèi)用的構(gòu)成?了解倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算指標(biāo)第一節(jié)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用構(gòu)成?保管費(fèi)?折舊費(fèi)或租賃費(fèi)?修理費(fèi)?倉(cāng)庫(kù)管理人員的工資與福利費(fèi)?二次搬運(yùn)費(fèi)?管理費(fèi)用?倉(cāng)儲(chǔ)損失計(jì)費(fèi)單位?倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)的價(jià)格以t天為基本單位。起點(diǎn)為1t·天，不足1t·

2025-05-05 23:33

立體構(gòu)成概述ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體構(gòu)成概述包豪斯的藝術(shù)教育家們提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念。構(gòu)成教育自20世紀(jì)八十年代開(kāi)始引入我國(guó)，成為我國(guó)所有藝術(shù)院校共用的基礎(chǔ)課程，日本的大學(xué)不僅把構(gòu)成教育作為基礎(chǔ)課程，而且變成為一門(mén)專業(yè)，在構(gòu)成領(lǐng)域取得了突出的成績(jī)。立體構(gòu)成起源格羅佩斯康定斯基立體構(gòu)成是現(xiàn)

2025-03-22 08:31

平面構(gòu)成重復(fù)構(gòu)成ppt課件(參考版)

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