軟件工程課程設(shè)計-基于web的無線電通聯(lián)卡片管理系統(tǒng)(已修改)
2025-01-25 19:23 本頁面
【正文】 淮 海 工 學 院課程設(shè)計報告書 題 目： 基于WEB的無線電通聯(lián)管理系統(tǒng)開發(fā) 學 院： 東 港 學 院 專 業(yè)： 軟件工程 班 級： D軟件101 姓 名： 薛思雨 學 號： 511020825 2012年7月3日《軟件工程A》課程設(shè)計報告 第 13頁，共12頁1 緒論21世紀的到來宣布人類已步入信息社會，信息產(chǎn)業(yè)正成為全球經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。信息自動化的作用也越來越大，特別是某些管理領(lǐng)域，智能化信息處理已是提高效率、規(guī)范管理的有效途徑,因此，在本次課程設(shè)計中，我們小組選擇開發(fā)一個功能完善的基于WEB的無線電通聯(lián)管理系統(tǒng)。2 課程設(shè)計目的和要求2．1 課程設(shè)計目的《軟件工程課程設(shè)計》課程是與《軟件工程》課程配套的，旨在培養(yǎng)軟件工程專業(yè)本科學生軟件工程項目開發(fā)能力和實踐創(chuàng)新能力的一門必修的專業(yè)實踐主干課程?！盾浖こ陶n程設(shè)計》課程的教學是在學生系統(tǒng)學習了軟件工程理論課程的基礎(chǔ)上，按照軟件生命周期和軟件工程過程各個階段的任務(wù)劃分和工作流程，在軟件工程輔助工具和集成開發(fā)環(huán)境的支撐下，依據(jù)軟件工程的基本原理、技術(shù)、方法、規(guī)范和標準，實施實際軟件工程項目開發(fā)和管理的實踐教學過程，其目標是培養(yǎng)學生的綜合應(yīng)用能力和實踐創(chuàng)新能力?！盾浖こ陶n程設(shè)計》課程實踐教學的根本任務(wù)是通過實際軟件工程項目開發(fā)實踐，系統(tǒng)學習和掌握軟件工程過程中的“軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件構(gòu)造、軟件測試、軟件維護、軟件工程管理”等基本技術(shù)和方法，培養(yǎng)和提高學生獨立承擔和管理軟件工程項目的開發(fā)應(yīng)用能力。2．1 課程設(shè)計要求通過自已查閱資料、課堂教學等方式，結(jié)合以前所學的程序開發(fā)相關(guān)課程，獨立編寫出一個或一組具有某種特定功能的程序模塊或應(yīng)用軟件，或?qū)懗鱿鄳?yīng)的設(shè)計文檔。掌握應(yīng)用軟件說明書的制作方法，了解軟件說明書在軟件開發(fā)中的重要作用，了解軟件說明書的主要內(nèi)容及基本格式。能夠使用不同的軟件，制作應(yīng)用軟件的電子說明文檔。能夠根據(jù)軟件的相應(yīng)數(shù)據(jù)及開發(fā)說明作出相應(yīng)的電子版使用說明。軟件開發(fā)過程文檔的編寫制作。以嚴肅認真的態(tài)度，嚴格按照課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書的要求，獨立完成課程設(shè)計任務(wù)，并作好相應(yīng)的電子文檔及書面材料。及時作好課程設(shè)計的過程記錄，認真查閱相關(guān)技術(shù)文檔、學習相關(guān)課程，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真完成課程設(shè)
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