日本語言學碩士論文范文-漢字文化對日語的影響及貢獻分析(已修改)
2025-01-24 05:06 本頁面
【正文】 本文由 英語論文網(wǎng) 免費提供 摘 要 : 留學生論文 關于漢字文化對日語的影響及貢獻分析的日本語言學碩士論文范文：從漢字傳入日本到日本文字“假名”的形成 , 大約經(jīng)過六百多年的時間。在此期間 ,日本通過漢字還吸 收了大量的中國文化 ,促進了日本社會的迅速發(fā)展 ,而社會的發(fā)展又反過來促進了日語語言文字的發(fā)展。最終 ,日本人在漢字基礎上創(chuàng)造了日本文字 ——— 日語。 關鍵詞 :假名 。吸收 。創(chuàng)造 一、漢字文化對日語的主要影響 日本文字的產(chǎn)生和形成是在漢字傳入日本之后或者說是在漢字的影響下開始的。公元前 1世紀前后 ,日本人開始接觸漢字。據(jù)日本出土文物證明 ,當時中國的手工業(yè)品已經(jīng)傳入日本 ,其中許多金石器上 ,如銅鏡、印章以及貨幣等都有銘文。這些銘文是日本人最早接觸到的漢字。日本人系統(tǒng)地學習漢字是從公元 3 世紀開始的。據(jù)日本史書 《日本書紀》、《古事記》記載 ,應神天皇十五年 (公元 284 年 )秋 ,百濟 (公元一世紀至公元七世紀朝鮮半島上并存的三個奴隸制國家之一 )王遣阿直岐貢良馬二匹。阿直岐亦能讀經(jīng)典 ,天皇問阿直岐 :如勝汝博士亦有耶 ?答曰 :有王仁者 ,是秀也。天皇便遣人請來王仁 ,為太子菟道稚郎子的老師 ,學習典籍 ,莫不通達?！豆攀掠洝分兄v ,王仁來日時 ,帶來漢文《論語》十卷和其它漢文書籍 ,這是日本人系統(tǒng)學習漢字的最早記載。由此可知 ,漢字是通過朝鮮半島傳入日本 ,并由日本的統(tǒng)治階級開始學起的。從公元 3 世紀到 7 世紀上半葉 ,是日本奴隸制度的發(fā)展時期。隨著 中日兩國交往的不斷擴大 ,先進的中國文化促進了日本社會的發(fā)展。由于兩國來往頻繁 ,特別是在此期間日本向中國派遣的多批遣隋史和遣唐史 ,將中國大量的佛教經(jīng)典、儒家著作、文學及科技等各種漢文典籍帶回日本 ,由此日本人對漢字、漢文的學習和使用日益廣泛 ,漢字逐漸成為日本人記載語言的通用文字。由于漢語與日語分屬兩個不同的語系 ,所以日
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