機械原理課程設計---擺式送料機構總體設計(已修改)
2025-01-24 04:47 本頁面
【正文】 機械原理 課程設計 說明書 題目：擺式送料機構 總體設計 姓名： 馮帥 學號： 專業(yè)： 班級 : 學院： 交通與車輛工程學院 指導教師： 2022 年 7 月 9 日 機械原理課程設 計 擺式送料機構總體設計 1 目錄 第一章 機械原理課程設計指導書 ..................................................... 2 一．機械原理課程設計的目的 ........................................................... 2 二．機械原理課程設計的任務 ........................................................... 2 三．課程設計步驟 ............................................................................... 2 四． 基本要求 ....................................................................................... 3 五．時間安排 ....................................................................................... 3 六．需交材料 ....................................................................................... 3 第二章 擺式送料機構總體設計過程 ....................................................... 3 一 工作原理 ......................................................................................... 3 二 設計方案 ....................................................................................... 5 三 利用解析法確定機構的運動尺寸 ............................................... 6 四 連桿機構的運動分析 ................................................................. 10 ⑴速度分析 ......................................................................................... 10 ⑵加速度分析 ..................................................................................... 12 第三章 課程設計總結 ........................................................................... 14 第四章 參考文獻 ................................................................................... 14 機械原理課程設 計 擺式送料機構總體設計 2 第一章 機械原理課程 設計 指導書 一． 機械原理課程 設計的目的 機械原理課程 設計是 機械原理課程 教學中最后的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學個進行自動機械總體方案設計、運動方案設計、
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