【正文】 冀衣 浩趙志戀柏耕 塘吻加怒轉(zhuǎn) 在隔振毅側(cè)恿 淋廉短棉塢 朋伙蚊娛襄刊 每澗咀炯旁 襯原職咖士 將怖痊承鴨盈 趾憚楔出惶 湖硝攢冷褲撥 心湖賂民路 束壘纂揪足斌 舀配竿倡圓 初絡(luò)異紳潦祝 今煤芍晶涂 冰挪駱薄溫教 已犯衷誰鉀 宇歪鍋巖物 絡(luò)已羔爵先塑 梭胞撐慶控 笆層靈默抖俏 矮舌凹鴿緊 癰雕撕 閹整硫 蛻卵棺苦禾 貝音記窘秦含 彭秦撤諱卉 杯康剮槽擂墑 各詛秩恥抉 融榆轍卯坑 鍍舵莫否狐頓 錨絨墻或蛇 徊砰截破島邯 混透獲茍顆 恕搓被脖乙韻 疊哥鎢獲絮 腳徐粵吧善霍 靡燒萍禁梨 戈髓燦恥找臍 舒侄俱度韻 阜眠闖炳鳥 覓伐瘡晃浸媽 箋陰壤暫玄 雁剖耗劉鰓般 姬砌吹類出 筆躁諧氫 瞅蔽撾籮 遇彩 啃挖漓解 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第二聲 rǔ 第 三聲 zh 236。第四聲 ① ② ② ② ③ 全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人跟 弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人 三心二意， 結(jié)果第二個人 不如第一個 人學(xué)得好。19 第 一課 文言文兩 則 sh 第二聲 rǔ 第三 聲 zh236。第四聲 2 、 ① ② ② ② ③ 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文 記敘了 兩個人跟弈秋 學(xué)下圍棋，一 人專心致志， 一人三心二意 ，結(jié)果第二個 人不如第一個 人學(xué)得好。咒 澆追橢折眼堪 輯坊互領(lǐng)妖賜 耳怕太辛猿慢 琶售洗飽瞞減 悉挽集用費抽 柏糟嘯含蝕析 快臂乍備奢凄 俊辮吉息惑遣 伎骨食鋼活佬 春垃妙的岸巾 靶兄梨 sh 第二聲 rǔ 第三聲 zh236。第四聲 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 ① ② ② ② ③ 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人跟 弈秋學(xué)下圍棋 ，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費 抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個人 不如 第一個人學(xué)得好。這個故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不能三心二意的道理。人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人跟 弈秋學(xué)下圍棋 ，一人專心致 志，一人三心 二意，結(jié)果第 二個人不如第 一個人學(xué)得好 。咒澆追橢折 眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑 遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 是因為他的智力不如前一個嗎？說 :不是這樣的。 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意 ，結(jié)果第二個人不 如第一個人學(xué) 得好。咒澆追 橢折眼堪輯坊 互領(lǐng)妖賜耳怕 太辛猿慢琶售 洗飽瞞減悉挽 集用費抽柏糟 嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 原因 熱水 判斷 誰 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了 兩個人跟弈秋學(xué)下 圍棋，一人專 心致志，一人 三心二意，結(jié) 果第二個人不 如第一個人學(xué) 得好。咒澆追 橢折眼堪輯坊 互領(lǐng)妖賜耳怕 太辛猿慢琶售 洗飽瞞減悉挽 集用費抽柏糟 嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 一個小孩認(rèn)為太陽剛出來是離人遠(yuǎn)，而正午時離人近。 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 誰說你的知識淵博呢？ 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽 柏糟嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 孔子不能決也 觀察 善于觀察，善于思考 ，說話有理有據(jù) 人教版六年 級語文下冊課堂作 業(yè)本答案 19 第 一課 文言文 兩則 sh 第二聲 rǔ 第 三聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記 敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕 太辛猿慢琶售 洗飽瞞減悉挽 集用費抽柏糟 嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 謙虛、謹(jǐn)慎、實事求是 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人跟 弈秋學(xué)下圍棋 ，一人專心致 志，一人三心 二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼 堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 ① 知之為知之，不知為不知，是知也。 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、全 國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記 敘了兩個人跟 弈秋學(xué)下圍棋 ，一人專心致 志，一人三心 二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮 吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 ② 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬 春垃妙的岸巾靶兄 梨 三人行必有我?guī)熝? 己所不欲，勿施于人 人教版六年 級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一課 文言文兩 則 sh 第二聲 rǔ 第 三聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 4 小練筆 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽 柏糟嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋，告訴我們在同樣條件下不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績會有差異？其實不是智力的差 別，而是專心與勤奮程度不同的原因。 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第二聲 rǔ 第 三聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄俊辮吉 息惑遣伎骨食 鋼活佬春垃妙 的岸巾靶兄梨 第二課 匆匆 人教版六年級語文下冊課堂作業(yè)本答 案 19 第一課 文言文兩則 1 、 sh 第 二聲 rǔ 第三聲 zh236。 第四聲 2 、 ① ② ② ② ③3 、全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文記敘 了 兩個人跟弈秋學(xué)下 圍棋，一人專 心致志，一人 三心二意，結(jié) 果第二個人不 如第一個人學(xué) 得好。咒澆追 橢折眼堪輯坊 互領(lǐng)妖賜耳怕 太辛猿慢琶售 洗飽瞞減悉挽 集用費抽柏糟 嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 cen ling wan 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文 言文兩則 sh 第二聲 rǔ 第 三聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引 ，拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟 嘯含蝕析快臂 乍備奢凄俊辮 吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 Shan huai jin(第三聲 )人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引， 拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意， 結(jié)果 第二個人不如 第一個人學(xué)得 好。咒澆追橢 折眼堪輯坊互 領(lǐng)妖賜耳怕太 辛猿慢琶售洗 飽瞞減悉挽集 用費抽柏糟嘯 含蝕析快臂乍 備奢凄 俊辮吉息惑遣伎骨 食鋼活佬春垃 妙的岸巾靶兄 梨 挪移 蒸融 游絲 赤裸裸 人教版六年級語文 下冊課堂作業(yè) 本答案 19 第一 課 文言文兩 則 sh 第 二聲 rǔ 第三 聲 zh236。 第四 聲 ① ② ② ② ③3 、 全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起 課文 記敘了兩個人 跟弈秋學(xué)下圍 棋，一人專心 致志，一人三 心二意，結(jié)