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高考總復(fù)習(xí)第一輪總復(fù)習(xí)配套課件:第1課神奇的貨幣必修(已修改)

2025-01-20 13:37 本頁面
 

【正文】 第一單元 生活與消費(fèi) 第一課 神奇的貨幣 考 點(diǎn) 精 析 考點(diǎn)一 貨幣的本質(zhì) ?基礎(chǔ)梳理 1. 商品的基本屬性 (1)商品的含義:用于交換的 __________。 (2)商品的基本屬性:包括 __________和 ______。使用價(jià)值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的自然屬性;價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng),是商品的社會(huì)屬性;商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。 (3)商品交換的實(shí)質(zhì):是商品生產(chǎn)者之間的 ______交換。 勞動(dòng)產(chǎn)品 使用價(jià)值 價(jià)值 勞動(dòng) 1. (2022華附月考 )2022年 12月,廣東某市在學(xué)校開展有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳教育活動(dòng),受到廣大學(xué)生歡迎。下列對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A.不是商品,因?yàn)樗鼪]有價(jià)值 B.是商品,因?yàn)樗悄X力勞動(dòng)的產(chǎn)品 C.不是商品,因?yàn)樗床灰?、摸不? D.是商品,因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 解析: 本題考查商品的含義及屬性。 A、 C兩項(xiàng)判斷錯(cuò)誤;B項(xiàng)原因解釋不全面;要同時(shí)滿足勞動(dòng)產(chǎn)品和用于交換這兩個(gè)條件才是商品,故 D項(xiàng)符合題意。 答案: D 2. 貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì) (1)產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。其產(chǎn)生經(jīng)歷了四個(gè)階段,偶然的物物交換 → 擴(kuò)大的物物交換 → 一般等價(jià)物為媒介的交換 → 金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物即貨幣產(chǎn)生。 (2)本質(zhì):貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)是 ____________。 一般等價(jià)物 2. 早期充當(dāng)一般等價(jià)物的商品有牲畜、布帛、貝殼、象牙等,但歷史上后來選擇由貴金屬金銀固定長(zhǎng)期充當(dāng),這是因?yàn)? ( ) ① 商品交換的發(fā)展使金銀成為一般等價(jià)物 ②金銀的體積小,價(jià)值大 ③金銀具有不易磨損、易分割、易保存和攜帶等特點(diǎn) ④人們樂于接受金銀,它是交換媒介 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析: 本題主要從貴金屬金銀的特點(diǎn)來考慮,②③是其優(yōu)點(diǎn),使得金銀能夠固定地充當(dāng)一般等價(jià)物,故 B項(xiàng)符合題意。①④只強(qiáng)調(diào)了金銀作為一般等價(jià)物的特點(diǎn),沒有體現(xiàn)固定充當(dāng)?shù)臈l件。 答案: B 3. 貨幣的基本職能 (1)價(jià)值尺度。貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能,執(zhí)行這個(gè)職能只需要 ________的貨幣。 (2)流通手段。①含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能就叫流通手段。②以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通,表現(xiàn)形式:商品 → 貨幣 → 商品。貨幣執(zhí)行這個(gè)職能必須用 ______的貨幣。流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額 (待售商品數(shù)量 價(jià)格水平 )/貨幣流通速度。 (3)貨幣的其他職能: ________、 ________、世界貨幣等。 觀念上 現(xiàn)實(shí) 貯藏手段 支付手段 3. (2022江門一調(diào) )“貨幣沒有臭味,無論從哪里來,一方面它代表已經(jīng)賣掉的商品;另一方面又代表可以買到的商品。 ”材料中說明貨幣的 “ 兩個(gè)方面代表 ” 的內(nèi)涵是指 ( ) A.貨幣的價(jià)值尺度與流通手段職能 B.貨幣的本質(zhì)與產(chǎn)生 C.金屬貨幣與紙幣 D.貨幣的價(jià)值與使用價(jià)值 解析: “ 商品 — 貨幣 — 商品 ” 是商品流通的公式,代表已經(jīng)賣掉的商品體現(xiàn)了價(jià)值尺度的職能,代表可以買到的商品體現(xiàn)了流通手段的職能,故 A項(xiàng)符合題意, B、 C、 D三項(xiàng)與題意不符合。 答案: A 4. 金屬貨幣與紙幣 (1)金屬貨幣。金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的,紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。 (2)紙幣。①紙幣的含義:由國(guó)家 (或某些地區(qū) )發(fā)行的、強(qiáng)制使用的 __________。②紙幣的優(yōu)點(diǎn):制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。③紙幣的發(fā)行:紙幣的發(fā)行量必須以 ________________________為限度。超過這個(gè)限度,就會(huì)引起物價(jià)上漲,影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序;小于這個(gè)限度,會(huì)使商品銷售發(fā)生困難,直接阻礙商品流通。 流通中所需要的貨幣量 價(jià)值符號(hào) 4. (2022佛山二模 )一精品店某商品的進(jìn)價(jià)是 20元,售價(jià)是 30元。張某用 100元的人民幣買該商品,店主找回張某 70元。事后店主發(fā)現(xiàn)張某的 100元是假鈔。在此次交易中店主實(shí)際損失了 ( ) A. 70元 B. 80元 C. 90元 D. 100元 解析: 抓住關(guān)鍵詞 “ 實(shí)際損失 ” ,店主收 100元假鈔表面上看損失了 100元,但由于商品的進(jìn)價(jià)是 20元,找回張某 70元,因此實(shí)際損失是 90元,故 C項(xiàng)符合題意。 答案: C ?深化拓展 1. 貨幣與紙幣的比較 ( 1 ①含義不同:貨幣是指從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品;紙幣是指由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的。 ②產(chǎn)生原因不同:貨幣的產(chǎn)生是由于物物交換有困難和不便;紙幣的產(chǎn)生是由于貨幣以金銀條塊形式流通的不便和金屬鑄幣在流通中的缺陷。③產(chǎn)生過程不同:貨幣是在商品交換發(fā)展過程中
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