【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 08:04
【總結(jié)】第五單元人口與環(huán)境知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長模式與人口合理容量知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2024-11-10 01:14
【總結(jié)】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達標點對點,第...
2024-10-22 18:27
【總結(jié)】第三節(jié)人口分布與人口合理容量考綱要求:人口的分布;環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別。表1-3-1世界人口緯度分布趨勢表1-3-2世界各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)面積、人口
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)人口合理容量第二節(jié)人口合理容量第一章人口與環(huán)境有關(guān)科學(xué)家預(yù)測,如果不采取有效措施控制人口增長,2025年世界人口將達85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長速率越來
2025-01-06 04:08
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、知識與技能?了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念。?說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?分析影響人口合理容量的因素及其發(fā)展。2、過程與方法?通過環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對比分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證的邏輯思維能力。?
2024-11-30 13:47
【總結(jié)】人口的合理容量一、三維目標知識與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計3
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】第六章人口的變化,第一頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點十三分。,第四頁,編輯于星期五:二...
2024-10-20 20:07
2024-10-25 00:37
【總結(jié)】人口合理容量[典型例題]1、有關(guān)環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量的說法,正確的是A、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量相當B、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量小C、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量大D、人口合理容量是指一個地區(qū)目前的人口數(shù)解析環(huán)境承載力中的人口規(guī)模,是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境,在維持最低生存
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測試一、單項選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標C.制約經(jīng)濟發(fā)展的主要指標D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應(yīng)”說法正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】學(xué)案3第一單元第三節(jié)人口分布與人口合理容量(第一課時)[三維目標]:●知識與技能:1、明確人口分布與人口密度的概念,2、能通過圖表資料,說出世界人口分布大勢和我國人口分布的基本格局、影響人口分布的地理因素?!襁^程與方法:通過閱讀“世界人口密度(20世紀90年代)”、“中國人口分布(20世紀90年代)”圖,結(jié)合三個表格中相關(guān)數(shù)據(jù),獲取世界、中國人口分布規(guī)律,
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】教室的講臺上能站立多少個同學(xué)呢?環(huán)境承載力:在一定時期內(nèi),某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。人的生存陽光空氣淡水土地生物區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源木桶效應(yīng)假如各個桶板代表不同的資
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】第一章人口的增長、遷移與合理容量研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長、遷移與合理容量人口增長人口遷移自然增長模式空間差異時間變化出生
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】1.3人口的合理容量【課標要求與分析】課標要求:說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標分析:本條“標準”要求學(xué)生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個概念的區(qū)別。目的是要學(xué)生認識到環(huán)境對人類活動的支持能力有一個限度(或閾值),人類活動如果超越這一限度,就會造成種種環(huán)境問題。人類如果要想可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該追求達到“人口合理容量”這一長遠目標。
2024-12-09 09:30