【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長(zhǎng)?(1)總體趨勢(shì):?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長(zhǎng)時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長(zhǎng)。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長(zhǎng)。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 08:04
【總結(jié)】第五單元人口與環(huán)境知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式與人口合理容量知識(shí)數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測(cè)1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2024-11-10 01:14
【總結(jié)】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第...
2025-10-13 18:27
【總結(jié)】第三節(jié)人口分布與人口合理容量考綱要求:人口的分布;環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別。表1-3-1世界人口緯度分布趨勢(shì)表1-3-2世界各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)面積、人口
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)人口合理容量第二節(jié)人口合理容量第一章人口與環(huán)境有關(guān)科學(xué)家預(yù)測(cè),如果不采取有效措施控制人口增長(zhǎng),2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長(zhǎng)速率越來
2025-01-06 04:08
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念。?說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?分析影響人口合理容量的因素及其發(fā)展。2、過程與方法?通過環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對(duì)比分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證的邏輯思維能力。?
2024-11-30 13:47
【總結(jié)】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國(guó)的環(huán)境人后容量如何估計(jì)3
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】第六章人口的變化,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第一節(jié)人口的數(shù)量變化及人口的合理容量,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)十三分。,第四頁,編輯于星期五:二...
2025-10-11 20:07
2025-10-16 00:37
【總結(jié)】人口合理容量[典型例題]1、有關(guān)環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量的說法,正確的是A、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量相當(dāng)B、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量小C、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量大D、人口合理容量是指一個(gè)地區(qū)目前的人口數(shù)解析環(huán)境承載力中的人口規(guī)模,是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境,在維持最低生存
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標(biāo)C.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應(yīng)”說法正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】學(xué)案3第一單元第三節(jié)人口分布與人口合理容量(第一課時(shí))[三維目標(biāo)]:●知識(shí)與技能:1、明確人口分布與人口密度的概念,2、能通過圖表資料,說出世界人口分布大勢(shì)和我國(guó)人口分布的基本格局、影響人口分布的地理因素?!襁^程與方法:通過閱讀“世界人口密度(20世紀(jì)90年代)”、“中國(guó)人口分布(20世紀(jì)90年代)”圖,結(jié)合三個(gè)表格中相關(guān)數(shù)據(jù),獲取世界、中國(guó)人口分布規(guī)律,
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】教室的講臺(tái)上能站立多少個(gè)同學(xué)呢?環(huán)境承載力:在一定時(shí)期內(nèi),某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。人的生存陽光空氣淡水土地生物區(qū)域的環(huán)境承載力取決于數(shù)量最少的資源木桶效應(yīng)假如各個(gè)桶板代表不同的資
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量人口增長(zhǎng)人口遷移自然增長(zhǎng)模式空間差異時(shí)間變化出生
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】1.3人口的合理容量【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標(biāo)分析:本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個(gè)概念的區(qū)別。目的是要學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的支持能力有一個(gè)限度(或閾值),人類活動(dòng)如果超越這一限度,就會(huì)造成種種環(huán)境問題。人類如果要想可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該追求達(dá)到“人口合理容量”這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
2024-12-09 09:30