【總結(jié)】高二物理課后反思 通過(guò)物理課后反思,知道在物理教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突、求知欲,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān) 鍵。下面是為大家準(zhǔn)備的高二物理課后反思,希望大家喜歡! 高二物理課后反思范文1 每學(xué)期...
2025-08-24 12:54
【總結(jié)】第十一章穩(wěn)恒磁場(chǎng)11–1磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度一磁性、磁極、磁相互作用磁性:天然磁鐵具有吸引鐵、鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),叫做磁性。磁極:磁鐵磁性最強(qiáng)的兩端叫磁鐵的磁極。磁相互作用:相同磁性的磁極相互排斥,相反磁性的磁極相互吸引。二磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象的聯(lián)系實(shí)驗(yàn)表明:磁鐵與電流之間、電流與電
2025-09-25 17:16
【總結(jié)】帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)1、單級(jí)加速器·+-Umq粒子獲得的能量:Ek=qU缺點(diǎn):(1)受實(shí)際能達(dá)到的電壓限制,所獲能量并不太高一、粒子加速器2.多級(jí)加速器zxxk212mvnqU?缺點(diǎn):所占空間太大v0v1v2
2025-01-08 00:17
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性聲音的特性音調(diào)響度音色聲音的高低聲音的強(qiáng)弱(大?。┞曇舻钠焚|(zhì)探究一:提出問(wèn)題:猜想和假設(shè):進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(器材):得出結(jié)論:評(píng)估交流:什么因素決定音調(diào)的高低?音調(diào)的高低由頻率決定。頻率:物體在1秒鐘內(nèi)振
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】2動(dòng)量和動(dòng)量定律知識(shí)點(diǎn)1動(dòng)量及動(dòng)量的變化量1.動(dòng)量(1)定義:物體的質(zhì)量m與速度v的乘積稱為物體的動(dòng)量.用字母___表示,即________.pp=mv(2)動(dòng)量的矢量性:動(dòng)量既有大小,又有方向,是_____.動(dòng)量的方向與_____的方向一致,運(yùn)算遵循矢量運(yùn)算法則.(3)單位:國(guó)際單位
2025-01-08 00:22
【總結(jié)】幾種常見的磁場(chǎng)課題、幾種常見的磁場(chǎng)計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)1.知道什么叫磁感線。2.知道幾種常見的磁場(chǎng)(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況3.會(huì)用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場(chǎng)方向。4.知道安培分子電流假說(shuō),并能解釋有關(guān)現(xiàn)象5.理解勻強(qiáng)磁場(chǎng)的概念,明確兩種情形的
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用4磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力稱為磁場(chǎng)力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時(shí)拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向?!纠?】畫出圖中第三者的方向。FFFF×注:安培力的方向總與
2025-10-31 03:48
【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理
2025-11-03 19:00
【總結(jié)】第一節(jié)磁場(chǎng)磁感線最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物,其中含有鐵,能吸引其他物體,很像磁鐵.東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”鴿子是利用地球磁場(chǎng)來(lái)識(shí)別飛行路線的。上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽(yáng)路站,東至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)
2025-10-31 08:04
【總結(jié)】磁場(chǎng)磁感線復(fù)習(xí)回顧:有關(guān)磁的幾個(gè)問(wèn)題1、磁性-----物體有吸引鐵一類物質(zhì)的性質(zhì)2、磁體-----具有磁性的物體3、磁極------磁體上磁性最強(qiáng)的部分(北極:N南極:S)5、同名磁極相斥,異名磁極相吸。4、磁化------將無(wú)磁性物質(zhì)變?yōu)橛写判晕镔|(zhì)思考:磁體之間
2025-11-03 17:23
【總結(jié)】第三章磁場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)3幾種常見的磁場(chǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列說(shuō)法正確的是()A.地球內(nèi)部地磁場(chǎng)的磁感線,是從地理北極到
2025-11-08 08:16
【總結(jié)】磁場(chǎng)復(fù)習(xí)概述?本章共有四個(gè)概念、兩個(gè)公式、兩個(gè)定則。五個(gè)概念:磁場(chǎng)、磁感線、磁感強(qiáng)度、勻強(qiáng)磁場(chǎng)兩個(gè)公式:安培力F=BIl(Il⊥B)洛倫茲力f=qvB(v⊥B)兩個(gè)定則:安培定則——判斷電流的磁場(chǎng)方向
2025-05-07 12:07
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練3幾種常見的磁場(chǎng)自主學(xué)習(xí)名師解疑分類例析活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練課堂對(duì)點(diǎn)演練1.知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì),了解安培分子電流假說(shuō).2.知道磁感線的定義,知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并學(xué)會(huì)用安培定則判定電流的磁場(chǎng)方向.
2025-01-13 21:01
【總結(jié)】巖石編號(hào)顏色有無(wú)層理有無(wú)氣孔有無(wú)生物痕跡有無(wú)斑點(diǎn)有無(wú)條紋巖石的顆粒是什么樣的敲擊聽聲音硬度(能否被鐵釘劃出痕跡)在水中沉浮是否能被
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】磁感性強(qiáng)度為矢量,遵循平行四邊形法則知點(diǎn)一:磁感性強(qiáng)度的定義磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,通過(guò)電流元垂直放置于磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力與電流元的比值來(lái)定義磁感應(yīng)強(qiáng)度.比值與磁場(chǎng)力及電流元均無(wú)關(guān).電流元所受磁場(chǎng)力是由左手定則來(lái)確定.小磁針靜止時(shí)N極的方向,即為磁場(chǎng)的方向.考關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念,下面說(shuō)法正確的是( )A.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式?B=F/Il,可知,在磁場(chǎng)
2025-06-29 17:32