【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)比較大小》教學反思 分數(shù)比較大小這部分知識原以為學生掌握起來應(yīng)該比較容易，可是通過幾次練習發(fā)現(xiàn)，很多同學比較大小時分不清分數(shù)的大小，如果是有圖的比較大小，大部分同學可以比較出來，沒有圖...
2025-10-16 04:57
【總結(jié)】數(shù)的大小比較練習題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＜連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬
2025-03-25 03:09
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)比較大小教學設(shè)計 《小數(shù)比較大小》教學設(shè)計 一、教學目標 1．使學生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法，正確比較兩個小數(shù)的大小，并能解決簡單的實際問題。 2．通過經(jīng)歷猜一猜、想一想、...
2025-10-16 17:21
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)比較大小教案[推薦] 教學目的 １、讓學生在操作、觀察活動中自主探索小數(shù)大小的比較方法，能結(jié)合具體情境,解決生活中一些簡單的問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。２、培養(yǎng)學生的動手操作能力和共同...
2025-10-15 23:28
【總結(jié)】吉安一中比較大小創(chuàng)設(shè)情景大家觀察右圖，請問這兩個人誰更漂亮？5105582...?5805683...?一般的人，下半身長與全身長的比值，在~之間，創(chuàng)設(shè)情景理論依據(jù)當這個比值越接近黃金分割值。探究發(fā)現(xiàn)【探究1】
2025-11-03 18:11
【總結(jié)】第1單元信息窗3第1課時大數(shù)的比較主備人：孔祥寧課題：世界地理知識知多少——萬以上數(shù)大小的比較教學內(nèi)容：課本11－12頁教學重點：比較萬以上數(shù)大小的方法。教學目標：1.能正確地比較萬以上數(shù)的大小。2.在解決問題過程中，掌握萬以上數(shù)大小的比較方法。3.探索把整萬、整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù)，并能正確運用。4.培養(yǎng)學生比較、分析
2025-06-26 21:32
【總結(jié)】結(jié)束第四冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較九年制義務(wù)教育小學數(shù)學結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元結(jié)束2150965965135021259659651230
2025-10-28 22:04
【總結(jié)】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-12 16:22
【總結(jié)】涌一小王莉個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜98100＜1000999＞1、數(shù)位不相同時，位數(shù)多的數(shù)大。＞個十百萬千個十百萬千比一比21022
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學內(nèi)容：課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學目標：通過解決實際問題的形式，讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，使學生體會到學習比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實意義的。教學重、難點：讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學方法：討論、交流、練習法教具準備：小黑板、教學掛圖教學進程：一．復習引入1．比大小，并說說為什么。67和57
2025-08-17 05:50
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較習題1．在數(shù)軸上看，零一切負數(shù)，零一切正數(shù)；兩個數(shù)，右邊的數(shù)左邊的數(shù)，原點左側(cè)的點所代表的數(shù)越向左越，即離原點越遠，表示的數(shù)越，所以兩個負數(shù)比較大小，絕對值大的反而。2．最小的正整數(shù)是，最大的負整數(shù)是，絕對值最小的數(shù)是。3．
2025-03-25 06:49
【總結(jié)】1.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是被提純物質(zhì)除雜試劑分離方法A苯（苯甲酸）生石灰蒸餾B乙醇（乙酸）氫氧化鈉溶液分液C乙烷（乙烯）酸性高錳酸鉀溶液洗氣D苯（苯酚）濃溴水過濾2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號中為雜質(zhì)），采用的試劑和除雜方法錯誤的是（）序號待除雜質(zhì)
2025-01-14 23:37
【總結(jié)】ambexpriènclídostuóg,fj'九年級物理獨立作業(yè)卷一一、選擇題（每題3分）1．晴朗天氣，風吹著白云在藍天中飛行．某人登上一座高高的商業(yè)大廈樓頂抬頭一望，驚呼大廈在移動．造成錯覺是因為他選擇的參照物是（）A．地面B．商業(yè)大廈C．藍天
2025-01-11 01:19
【總結(jié)】胸外一、選擇題1．胸外傷病人行胸腔閉式引流術(shù)后，出現(xiàn)有進行性出血，護士要進行以下工作，但除外：A、為剖胸止血術(shù)作準備B、持續(xù)中心靜脈壓監(jiān)測C、補充血容量D、進行胸腔閉式引流的衛(wèi)生宣教E、吸氧2．為二尖瓣狹窄患者進行評估時，很可能從其健康史中了解到其童年時患過：A、猩紅熱B、脊髓灰質(zhì)炎C、風濕熱
2025-01-07 17:36
【總結(jié)】12022全國中學生生物學聯(lián)賽理論試卷解析一、單項選擇（每小題1分，共90分）1．線粒體的功能是：A．水解蛋白質(zhì)B．自我復制C．合成脂類D．產(chǎn)生ATP解析：D．水解蛋白質(zhì)主要是溶酶體的功能；自我復制說是功能不貼切；合成脂類與高爾基體有關(guān)；線粒體是有氧呼吸的場所，其結(jié)果是產(chǎn)生了ATP。2．
2025-01-11 01:38
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