【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)試卷班級(jí)姓名一、選擇題(18分)()A.有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)B.不帶根號(hào)的數(shù)是有理數(shù)C.無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)D.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)2.如果點(diǎn)P(1,-2),那么點(diǎn)P在哪個(gè)象限( ?。〢.第一象限
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)班級(jí):姓名:一.選擇題(每題3分,共30分)()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)2.81的
2025-01-07 19:05
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思 新集中學(xué)甘秀田 通過八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中我覺得教師的真正本領(lǐng),主要不在于講授知識(shí),而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)·課本亮題拾貝16.1分式題目什么條件下,下列分式有意義?(1);(2).(人教課本P9第8題)解(1)x≠0且x≠1.(2)x為任意實(shí)數(shù).點(diǎn)評(píng)根據(jù)分式的定義,要使分母有意義的條件必須滿足分母不等于0,否則分式無意義.對(duì)于分母中只含有一個(gè)字母的,結(jié)果是這個(gè)字母不等于某個(gè)數(shù)(如x≠0且x≠1);對(duì)于分母中含有多個(gè)字母的,結(jié)果是這
2025-04-04 04:25
【總結(jié)】幾何旋轉(zhuǎn) 一.選擇題(共3小題)1.(武漢)如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點(diǎn)G,連接CG與BD相交于點(diǎn)H.下列結(jié)論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結(jié)論( ?。.只有①②B.只有①③C.只有②③D.①
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】動(dòng)點(diǎn)問題專項(xiàng)訓(xùn)練1.如圖,在矩形中,AB=2,,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿路線作勻速運(yùn)動(dòng),那么的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程之間的函數(shù)圖象大致是()DCPBAO3113SxA.O113SxO3Sx3O113SxB.C.D.2
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 滾馬中學(xué)2010至2011學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)教學(xué)工作總結(jié) 萬政才 一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,面對(duì)新課程改革這股洪流??吹叫陆滩?,發(fā)現(xiàn)變化很大...
2024-11-09 00:31
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè)§)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握等腰梯形的三種判定方法。2、能夠運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。3、通過添加輔助線,把梯形問題轉(zhuǎn)化成平行四邊形或三角形問題,體會(huì)圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化思想。等腰梯形有哪些特殊性質(zhì)?從邊看:從角看
2025-09-20 14:02
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))教材分析主講人:楊繼明八年級(jí)(下冊(cè))目錄設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)(62)第一章一元一次不等式和一元一次不等式組(12)1不等關(guān)系2不等式
2025-07-18 09:51
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)函數(shù)及圖象基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練第一講函數(shù)及坐標(biāo)系【知識(shí)要點(diǎn)】1、變量與常量在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量,取值始終保持不變的量,稱為常量2、函數(shù)的概念如果在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量和,對(duì)于的每一個(gè)值,都有的唯一值與之對(duì)應(yīng),就說是自變量,是因變量,也稱是的函數(shù)。3、函數(shù)關(guān)系式的表示表示函數(shù)關(guān)系的方法通常有三種:解析法、列表法、圖象法。解析法
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組集體備課教案“平行四邊形的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)(初稿)備課人黃政高一,教材分析:本章重點(diǎn)研究平行四邊形、矩形、棱形、正方形、等腰梯形等特殊四邊形的性質(zhì)和判定方法,通過本章對(duì)特殊四邊形的性質(zhì)和判定方法的證明的學(xué)習(xí),可以進(jìn)一步體會(huì)證明的必要性,使學(xué)生能較順利地利用綜合法證明一些涉及更多知識(shí)的幾何問題,實(shí)現(xiàn)由實(shí)驗(yàn)幾何到論證幾何的過渡。二、學(xué)情分析:
2025-04-16 22:04
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)定義公式匯總第十六章二次根式1、一般地,把形如((a≥0)的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號(hào)。(一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根;在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),負(fù)數(shù)沒有平方根。)2、二次根式的性質(zhì):()=a(a≥0),(>0)(<0)0(=0);3、因式的外移和內(nèi)移:如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)平方根代替而移到根號(hào)外面
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門課程,在教育過程中要貫穿黨和國(guó)家的教育方針,走科學(xué)地教育道路,促使學(xué)生全面發(fā)展。并在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括能力和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)...
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】(一)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:經(jīng)歷菱形的性質(zhì)的探究過程,。2、過程與方法:經(jīng)歷菱形定義及性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察推理的意識(shí),發(fā)展學(xué)生的形象思維和邏輯推理能力.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:在探究菱形性質(zhì)的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生多方位、多角度思考問題的能力。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2025-06-07 16:17
【總結(jié)】一.計(jì)算題(簡(jiǎn)便計(jì)算)簡(jiǎn)便計(jì)算:
2025-06-24 04:25