【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第2課時)一、回顧:1、顯微鏡的使用步驟有哪些?如何對光?如何觀察?2、我們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,放置的裝片主要有幾種?關(guān)于玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本{臨時裝片永久裝片二、構(gòu)成動物體的細(xì)胞活動:演示臨時裝片的制作過程——以人體口腔上
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】第三章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞膜-----系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述細(xì)胞膜的成分和功能進行用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗,體驗制備細(xì)胞膜的方法。
2024-12-08 19:53
【總結(jié)】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的??細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細(xì)胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠車間:是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場
2025-01-06 16:00
【總結(jié)】第一章第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞。由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗稱非典,是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。蛋白質(zhì)核酸SARS病毒(傳染性非典型肺炎)病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯廣而告之:(電視廣告)廣告一:補鐵、補血,效果好!樸血口服液!廣告二:健康的體魄,來源于“碘碘
2025-01-06 15:57
【總結(jié)】細(xì)胞膜與細(xì)胞表面plasmamembraneandcellsurface膜脂LipidCompositionandStructuralOrganization?生物膜的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),脂質(zhì)雙分子層?Biomembranes:LipidCompositionandStructuralOrganizat
2025-05-04 12:01
【總結(jié)】高二年級生物必修一學(xué)案第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)課題細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能(一)了解細(xì)胞膜的成分和功能(二)了解制備細(xì)胞膜的方法(三)認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義情感態(tài)度與價值觀1、參與問題探討與實驗結(jié)果分析2、通過對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會生命的精致完美,教育
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】細(xì)胞呼吸下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)?光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動①②③光合作用呼吸作用ATP水解思考一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物體活細(xì)胞中有機物的氧化分解、釋放能量并且生成ATP的過程。又叫
2025-05-07 12:07
【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第1講細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)實驗:
2025-01-18 02:41
【總結(jié)】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織教學(xué)目標(biāo)?列舉自己身體的某一部位屬于何種組織;?識別人體四種基本組織的細(xì)胞特點;?嘗試使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。教材分析?教材內(nèi)容包括:細(xì)胞分化、組織兩個重要概念。通過觀察人體幾種常見的組織,得出人和動物的四大基本組織的結(jié)構(gòu)特征、主要
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】(CellMembrane)第四章細(xì)胞膜第一節(jié)細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)與生物學(xué)特性第二節(jié)細(xì)胞膜與物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運第三節(jié)細(xì)胞膜受體與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)第四節(jié)細(xì)胞連接第五節(jié)細(xì)胞膜異常與疾病內(nèi)容細(xì)胞膜是指包圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層薄膜,又稱質(zhì)膜(plasmamembrane)。
2025-01-18 02:34
【總結(jié)】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個,隨后分成兩份,每份各含有一個,在原來的細(xì)胞中央形成新的
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】第三章第一節(jié)《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》導(dǎo)學(xué)案年級:科目:主備老師:課型:審批:學(xué)習(xí)目的1、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),、練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。2、認(rèn)識動物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。區(qū)分動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。重點1、認(rèn)識植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖問題探討:個體大小的差異是由細(xì)胞的大小還是細(xì)胞的數(shù)量造成的?生物體的生長,既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞體積,也靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。不同動植物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般沒有明顯的差異,那么,什么因素限制了細(xì)胞的大?。恳?、細(xì)胞不能無限長大實
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界說課稿 一、教材分析 “細(xì)胞膜----系統(tǒng)的邊界”是人教版必修一第三章第一節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)主要介紹細(xì)胞膜的成分和細(xì)胞膜的主要功能兩方面的內(nèi)容。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生對第二章中...
2024-11-17 22:26