【正文】 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊 專 業(yè) ： __ ___ 班 級 ： _________________________ 姓 名 ： _________________________ 學(xué) 號 ： _________________________ 實(shí)習(xí)單位 ： _________________________ 指導(dǎo)教師： （學(xué)院） 指 導(dǎo)教師： （企業(yè)） 起止時(shí)間 ： 2020年 11月 28日 至 2020年 5月 20日 安全技術(shù)與環(huán)境工程 系 1 ◎填 表 說 明◎ 本手冊人手一份，由學(xué)生 打印后根據(jù)下面規(guī)定填制、使用： 1． 封面的填寫內(nèi)容 “ 成績 ” 一欄不填，最后由教研室 填寫； 2．“基本情況”頁面： 其中“崗位職責(zé)”欄應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位的要求填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位 公 章 ； 3． 實(shí)習(xí)日志 及周小結(jié) ：每周至少 各 1 頁（ 可 附 頁） ； 各項(xiàng)內(nèi)容（含指導(dǎo)教師簽署）均必須填寫 清楚 ； 其中“第 X 周” 不是校歷周次，系指學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際周次，如遇假期或?qū)嵙?xí)企業(yè)、施工工地暫時(shí)停工經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)而超過一周不在崗，記錄的日期可不連 續(xù)但周次必須連續(xù)。 周小結(jié)是一周工作的專業(yè)總結(jié)，突出理論聯(lián)系實(shí)際的感受，相同的職業(yè)崗位也應(yīng)從不同的視角聯(lián)系專業(yè)知識闡述，嚴(yán)禁千篇一律和流水賬式的總結(jié)。 4． “綜合評價(jià)”由 企業(yè)兼職 指導(dǎo)教師、 校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師及 教研室填制 。企業(yè)兼職指導(dǎo)老師 在學(xué)生離開實(shí)習(xí)單位前 進(jìn)行評價(jià)，并必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章；校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師及教研室必須在收回本冊后 1 周內(nèi)作出評價(jià)。 5． 實(shí)習(xí)報(bào)告：每人均須撰寫不少于 2020 字的實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選做“崗位技術(shù)總結(jié)（暫定 名 ）”者也不例外。 實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)工作的全面匯報(bào)，它反映了學(xué)生實(shí)習(xí)的 深度和質(zhì)量，同時(shí)也反映了學(xué)生的歸納和分析問題能力，要認(rèn)真全面、實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)。 實(shí)習(xí)報(bào)告 的內(nèi)容主要有： （ 1）簡述實(shí)習(xí)單位的基本情況； （ 2）概述參加實(shí)習(xí)和完成任務(wù)的基本情況； （ 3）詳述個(gè)人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，檢查自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點(diǎn)； （ 4）企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、未來的職業(yè)規(guī)劃。 目 錄 一、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 ………………………………………………………………… 3 二、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 …………………………………… …………………………… 4 三、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 ………………………………………………………………… 5 四、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生守則 ………………………………………………………………… 6 五、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安全須知 ………………………………………………………………… 6 六、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí) 基本情況 ………………………………………………………………… 7 七、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)日志 ………………………………………………………………… 8 八、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)每周小結(jié) ………………………………………………………………… 9 九、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 ………………………………………………………………… 47 十、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)綜合評價(jià) ………………………………………………………………… 48 2 1．本實(shí)習(xí)手冊為實(shí)習(xí)生永久保存的檔案，需如實(shí)填寫。 2．一律用鋼筆（或簽字筆）填寫，字跡要端正，注意保持手冊的整潔。 3．實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，由企業(yè)指導(dǎo)老師簽字，返校后交安全技術(shù)與環(huán)境工程系。 相 片 3 ◎畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱 ◎ 適用專業(yè)： 建筑裝飾工程技術(shù) （一）頂崗實(shí)習(xí)意義和目標(biāo) 頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成了校內(nèi)專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。組織學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)的目的，是促使學(xué)生認(rèn)識社會，熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍，幫助學(xué)生更好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于就業(yè)后的工作實(shí)踐，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。 通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識與能力和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，從而強(qiáng)化自己的職業(yè) 能力，同時(shí)可以使學(xué)生能夠正確認(rèn)識職業(yè)特性，有助于養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 （二）頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求 ，原則上不得免修。 ，學(xué)生不得 擅自 更換單位。 建筑裝飾工程技術(shù) 專業(yè)相關(guān)或 接近，學(xué)生能把自己學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用實(shí)際的項(xiàng)目中，并能在企業(yè)中吸取新的知識和掌握新的操作技能，并且根據(jù)定崗實(shí)習(xí)內(nèi)容做好頂崗實(shí)習(xí)的日志和周小結(jié)。 ，并于實(shí)習(xí)結(jié)束后交齊頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料，返?？梢愿鶕?jù)實(shí)習(xí) 內(nèi)容進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和考核。 （三）頂崗實(shí)習(xí)考核與評價(jià) 1． 頂崗實(shí)習(xí)的考核由企業(yè)評價(jià)、學(xué)校評價(jià)成績綜合評定，并以企業(yè)指導(dǎo)教師的考核為主，若企業(yè)評價(jià)為不合格，則該頂崗實(shí)習(xí)成績的綜合評定按不及格處理。 2．頂崗實(shí)習(xí)成績總分為 100 分，其中：校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占 50%，企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評定成績占 50%?？傇u成績采用五級計(jì)分制，優(yōu)秀（ 90～ 100）、良好（ 80～ 89）、中等（ 70～ 79）、及格（ 60～ 69）和不及格（ 60 分以下）。及格以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)習(xí)總成績不及格者，應(yīng)參加下一屆學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。 3．校內(nèi) 專業(yè)指導(dǎo)老師評分標(biāo)準(zhǔn) 4 評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn) 參考分 按要求參加頂崗實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，服從安排，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬指導(dǎo)教師，團(tuán)結(jié)合作，得到單位好評 10 頂崗實(shí)習(xí)過程中，能經(jīng)常與家長、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)過程中的工作體會與心得 10 學(xué)校指導(dǎo)老師的巡回檢查情況 10 嚴(yán)格按照各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》要求，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù) 20 及時(shí)詳實(shí)地做好校外頂崗實(shí)習(xí)記錄，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并且內(nèi)容深刻 50 4．企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評分標(biāo)準(zhǔn) 評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn) 參考分 深入生產(chǎn) 、服務(wù)一線，積極參加頂崗實(shí)習(xí)工作，工作責(zé)任心強(qiáng) 10 不怕臟不怕累，任勞任怨，勇于實(shí)踐，態(tài)度謙遜，勤學(xué)多問，能積極主動學(xué)習(xí)內(nèi)容 10 能夠遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，滿足企業(yè)的考勤要求 10 在崗位實(shí)習(xí)過程中，能理論聯(lián)系實(shí)際，較好地完成崗位工作 10 實(shí)習(xí)過程中，能夠與其他同事相處融洽、有密切合作，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng) 10 《頂崗實(shí)習(xí)手冊》填寫規(guī)范、整潔，實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量較高 50 在崗位實(shí)習(xí)中，參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容，或有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果 (獨(dú)立完成或 與人合作 )，或因頂崗工作成績顯著而獲得頂崗實(shí)習(xí)單位的嘉獎(jiǎng)（有證明材料） —— 注附加分 10 5．有下列情況之一者，直接評定為不及格。 （ 1）工作不負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)中屢出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤，經(jīng)教育不改者 ； （ 2）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，屢教不改者； （ 3）實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)者； （ 4）在實(shí)習(xí)中，無故曠工達(dá) 3 天以上（含）者； 二、 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 （一）頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排 頂崗時(shí)間 從第五學(xué)期的 至 2020 年 1 月 14 日（ 7 周）；第六學(xué)期的 2020 年 2月 13 日至 2020 年 5 月 20 日 （ 14 周） ， 寒假的放假時(shí)間服從企業(yè) 安排，頂崗時(shí)間必須滿 21周。 （二）頂崗實(shí)習(xí)組織安排 1．頂崗實(shí)習(xí)途徑： ① 由 系部 統(tǒng)一安排到校外實(shí)習(xí)基地 進(jìn)行 頂崗實(shí)習(xí)； ② 學(xué)生與企業(yè) 進(jìn)行 雙向選擇，到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。 2．頂崗實(shí)習(xí)組織程序：系部召開動員大會，提出實(shí)習(xí)要求 學(xué)生提出實(shí)習(xí)申請，系部審批，并簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書 進(jìn)入實(shí)習(xí)企業(yè)實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)（接受雙重指導(dǎo)和管理） 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)和鑒定，頂崗實(shí)習(xí)成績評定。 3． 對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行雙重指導(dǎo)。在安排校內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)