20xx年幼兒園工作總結(jié)及20xx年工作計劃(已修改)
2024-10-28 21:09 本頁面
【正文】 2020年幼兒園工作總結(jié)及 2017年工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實幼兒園工作目標(biāo)，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒健康全面發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。 突出園本的特色教育，促進幼兒的全面發(fā)展。 三、主要工作 ㈠加強教育教學(xué)常規(guī)化管理 樹立 “一日生活皆課程 ”的理念。以園內(nèi)一日生 活活動為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī) ,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理 ,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。 規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。 ㈡有效地開展園所特色教育 全面貫徹 “一課堂 一講壇 一活動 ”的特色教育內(nèi)容，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實力。 在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀 (用 餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀 )公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估 ,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。 ㈢加強師資培訓(xùn) 學(xué)習(xí)落實《綱要》、《指南》精神 ,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記、有考核。在課程實施過程中 ,以幼兒為中心 ,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展 ,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。 認(rèn)真鉆研教材 ,探索好的教學(xué)方法和 教學(xué)經(jīng)驗 ,開展教師 “說課競賽、 “綠蔭杯 ”教學(xué)競賽、 “玩教具制作 ”評選等 ,教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教
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